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科目: 来源: 题型:044

命题“在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°”是真命题吗?如果是,请你证明它.

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科目: 来源: 题型:044

(1)如图,△ABC是等边三角形,过它的三个顶点分别作对边的平行线,得到一个新的三角形DEF,△DEF是等边三角形吗?你还能找到其他的等边三角形吗?点A,B,C分别是EF,ED,FD的中点吗?请证明你的结论.

(2)如果△DEF是等边三角形,点A,B,C分别是EF,ED,FD的中点,那么△ABC是等边三角形吗?请证明你的结论.

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科目: 来源: 题型:044

如图,一艘船从A处出发,以18节(①“节”是速度单位,一般只用于航行,它的符号是kn.1节=1海里/时=1.852千米/时)的速度向正北航行,经过10时到达B处,分别从A,B望灯塔C,测得∠NAC=42°,∠NBC=84°.求B处到灯塔C的距离.

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如图,在一个风筝ABCD中,AB=AD,BC=DC.

(1)分别在AB,AD的中点E,F处拉两根彩线EC,FC,证明:这两根彩线的长相等;

(2)如果,那么彩线的长度相等吗?如果呢?由此你能得到什么结论?

(3)除了(1)(2)的条件外,你还能在哪些已知条件下得到两根彩线和长度相等的结论?

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科目: 来源: 题型:044

下图反映了甲、乙两班学生的体育成绩.

(1)不用计算,根据条形统计图,你能判断哪个班级学生的体育成绩好一些吗?

(2)你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗?

(3)如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55分、65分、75分、85分、95分,分别估计一下,甲、乙两班学生体育成绩的平均值大致是多少?算一算,看看你的估计结果怎么样.

(4)甲班学生体育成绩的平均数、中位数和众数有什么关系?你能说说其中的理由吗?你还能写出几组数据也适合这一规律吗?

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小东站在A、B两点看外婆家的房屋(A点远B点近)请问哪个图是A点看到的,哪个图是B点看到的.

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如图:根据两根旗杆的影子确定路灯的位置.

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如图所示,已知矩形ABCD中,CF⊥BD于F,∠DAB的平分线AE与FC的延长线相交于点E,判断CA与CE的大小关系,并说明理由.

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宾馆在装修时,准备在大厅主楼梯上铺上某种红色地毯,如图所示,已知这种地毯的每平方米的售价为30元,主楼梯的宽2m,其侧面如图所示,则购买这种地毯至少需要多少元?

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科目: 来源: 题型:044

(2006·成都)已知:如图所示,在△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线上一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连接AE、CF.

(1)求证:AF=CE;

(2)若AC=EF,试判断四边形AFCE是什么样的四边形,并证明你的结论.

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同步练习册答案