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    科目： 来源： 题型：022

    如图13-2-2，点A、C、B、D在同一直线上，AM＝CN，BM＝DN，AC＝DB.

    问：AM与CN有怎样的位置关系？

    解：AM∥CN.

    理由：∵AC＝BD，∴AB＝CD（　　　　　　　　　　 ）.

    在△ABM与△CDN中，

    ∴△ABM≌△CDN（　　　　　　　　　　　　）.

    ∴∠A＝∠1（　　　　　　　　　　 ）.

    ∴AM∥CN（　　　　　　　　　　　　）.

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    科目： 来源： 题型：022

    如图13-2-22，点A、C、B、D在同一直线上，AM＝CN，BM＝DN，AC＝DB.

    　　问：AM与CN有怎样的位置关系？

    　　解：AM∥CN.

    　　理由：∵AC＝BD，

    　　∴AB＝CD (　　　　 ).

    　　在△ABM与△CDN中，

    　　∴△ABM≌△CDN(　　　　 ).

    　　∴∠A＝∠1(　　　　 ).

    ∴AM∥CN(　　　　 ).

    　　

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    科目： 来源： 题型：022

    实验回答：把一长一短两根细木棍的一端用螺钉铰合在一起，如图13-2-22，使长木棍的另一端与射线BC的端点B重合，固定住长木棍，把短木棍摆起来，这说明________.

    　　　　　　　　　　　　　

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    科目： 来源： 题型：022

    有___________对应相等的两个三角形全等，简写成“___________”或“SSS”.

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    科目： 来源： 题型：022

    利用反例可以证明一个命题是假命题．反例必须是具备________，却不具备________，从而说明命题是错误的．

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    科目： 来源： 题型：022

    用反证法证明：一个三角形中，至少有两个角是锐角．应先假设：一个三角形中，___________________________________________________．

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    科目： 来源： 题型：022

    “如果ab≠0，那么a与b都不为零”这个命题的题设是________，结论是________；利用反证法证明该命题时，我们要假设________．

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    科目： 来源： 题型：022

    在证明一个命题时，人们有时先假设________，从这样的假设出发，经过推理得出________矛盾，从而得出假设命题不成立是错误的，即所求证的________正确，这种证明方法叫做反证法．

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    科目： 来源： 题型：022

    在同一平面内，平行于同一直线的两条直线________．

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    科目： 来源： 题型：022

    先假设命题不成立，从假设出发，经过推理得出和________矛盾，或者与________矛盾，从而得出________是错误的，即所求证命题________．这种证明方法叫做反证法．

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