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科目: 来源: 题型:044

你还记得怎样用尺规作一个角等于已知角吗?你能说明其中的道理吗?

小明回顾了作图的过程,并进行了如下的思考:

你能说明每一步的理由吗?

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科目: 来源: 题型:044

工人师傅经常利用角尺平分一个任意角.如图所示,∠AOB是一个任意角,在边OA、边OB上分别取OD=OE,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与D,E重合,这时过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.你能先说明△OPE与△OPD全等,再说明OP平分∠AOB吗?

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科目: 来源: 题型:044

如图,AB=DF,AC=DE,BE=CF,BC与EF相等吗?你能找到一对全等三角形吗?说明你的理由.

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科目: 来源: 题型:044

如图,仪器ABCD可以用来平分一个角,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们落在角的两边上,沿AC画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.你能说明其中的道理吗?

小明的思考过程如下:

你能说出每一步的理由吗?

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科目: 来源: 题型:044

准备几根硬纸条.

(1)取出三根硬纸条钉成一个三角形,你能拉动其中两边,使这个三角形的形状发生变化吗?

(2)取出四根硬纸条钉成一个四边形,拉动其中两边,这个四边形的形状改变了吗?钉成一个五边形,又会怎么样?

(3)上面的现象说明了什么?

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科目: 来源: 题型:044

判断下列命题的真假,并给出证明:

(1)已知a、b是实数,若a>b,则

(2)三角形一边上的中线与这边上的高线一定不重合.

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科目: 来源: 题型:044

举反例说明下列命题是假命题:

(1)正数与负数的和是零;

(2)一个钝角与一个锐角的和等于一个平角;

(3)符号相反的两个数是互为相反数;

(4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;

(5)有三个角对应相等的两个三角形全等;

(6)大于90°的角为钝角;

(7)如果ab是有理数,那么|ab|=|a|+|b|.

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科目: 来源: 题型:044

用反证法证明(填空):在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行.

已知:如图,直线AB,CD,EF在同一平面内,且AB⊥EF于点E,CD⊥EF于点F.

求证:AB∥CD.

证明:假设AB与CD________,那么AB与CD必定相交,

设交点为P,则在△PEF中,∠PEF=∠PFE=90°,

所以∠PEF+∠PFE+∠P>180°,这与“________”矛盾.

所以________不成立.

所以________.

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科目: 来源: 题型:044

用反证法证明(填空):在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,如果这两条直线不平行,那么内错角不相等.

已知:如图,直线AB,CD被直线EF所截,AB与CD________.

求证:∠1≠∠2.

证明:假设∠1________∠2,

则AB∥CD( 内错角相等,两直线平行 ).

这与________矛盾,所以假设∠1________∠2不成立.

所以∠1≠∠2.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,已知在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC和AB的中点,已知△ABC的周长为46cm.求△DEF的周长.

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同步练习册答案