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科目: 来源: 题型:044

如图,已知直线,垂足为O,先画出△ABC关于直线对称的,然后再画出关于直线对称的,观察图形你发现有什么关系?

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科目: 来源: 题型:044

如图,已知DEBCCD是∠ACB的平分线,∠B=60°,∠A=50°,求∠ECD和∠BDC的度数.

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科目: 来源: 题型:044

如图,AB分别是6×6正方形网格上的两个轴对称图形,其(阴影部分)面积分别为(网格中最小的正方形面积为一个平方单位),请观察图形并解答下列问题:

(1)填空:的值是______

(2)请在图的网格上画出一个面积为8个平方单位的中心对称图形.

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科目: 来源: 题型:044

如图,已知ABCD,你能推出吗?

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科目: 来源: 题型:044

如图,在△ABC中,AD是中线.

(1)读句画图,延长AD到点E,使DE=AD,连接BECE

(2)填空:点A与点______关于点______对称,点B与点______关于点______对称;线段AB与线段______关于点D对称;线段DC与线段______关于点_______对称.

(3)写出所有关于点D对称的三角形______

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科目: 来源: 题型:044

如图,∠A=∠C=90°,BEDF分别为∠ABC与∠ADC的平分线,你能判断BEDF吗?试说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

如图,ABCD,试说明下列两图中∠B、∠D、∠E的关系,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

在△ACD中,已知∠ACD=120°,把△ACD绕顶点C逆时针旋转60°得△BCE

(1)画出旋转后的图形;

(2)连接ABDE,试判定△ABC和△CDE的形状;

(3)ADECNBEACM,试判断△ACN与△BCM,线段MNBD有何关系.

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科目: 来源: 题型:044

(1)如图 (1)O为边长为a的正方形ABCD的旋转中心,现将一块半径足够大,圆心角∠EOF90°的扇形纸板的圆心放在点O上,并让其绕点O旋转,扇形两边交正方形边上于MN两点,则被纸覆盖的MN之间的虚线长为______,重叠部分的面积等于______

(2)如图 (2),将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的等边三角形和正五边形的中心O处,并将其绕点O旋转,当扇形纸板的圆心角∠EOF______度时,与等边三角形的覆盖部分的总长度为a;当扇形纸板的圆心角∠EOF______度时,与正五边形的覆盖部分的总长度也为a

(3)一般地,将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的正多边形的中心O处,并将纸板绕点O旋转,当扇形纸板的圆心角∠EOF______度时,与正多边形的覆盖部分的总长度为定值a,此时覆盖部分的面积是否也为定值?若是,那么它占整个正多边形面积的几分之几?若不是定值,请说明理由:___________________________________.

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科目: 来源: 题型:044

如图 (1),正方形ABCD中,EAD的中点,FBA延长线上一点,如图 (2),把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度,可以变到△ECD的位置.如图 (3),以BC为轴把△ABC翻折180°,可以变到△DBC的位置.如图 (4),以点A为中心,把△ABC旋转180°,可以变到△AED的位置.

像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的,这种只改变位置,不改变形状大小的图形变换叫做三角形的全等变换.

请回答下列问题:

(1)在图 (1)中,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法,使△ABE变到△ADF的位置?

(2)指出图 (1)中线段BEDF之间的关系.

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同步练习册答案