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科目: 来源: 题型:044

有一间长为20米,宽为15米的长方形会议室,在它们中间铺一块地毯为,地毯的面积是会议室面积的一半,四周未铺地毯的留空宽度相同,则留空宽度为多少米?

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科目: 来源: 题型:044

先阅读,再填空解题:

(1)方程:x2-x-12=0的根是;x1=-3,x2=4, x1+x2=1, x1x2=-12;

(2)方程2x2-7x+3=0的根是:x1=,x2=3, x1+x2=x1x2=

(3)方程x2-3x+1=0的根是:x1=________ , x2=___________

x1+x2=__________ x1x2=___________;根据以上(1)(2)(3)你能否猜想出:如果关于x的一元二次方程mx2+nx+p=0(m≠0,m,n,p为常数)的两根为x1 x2,那么x1+x2x1x2与系数m,n,p有什么关系?请写出来你的猜想并说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

从社会效益和经济效益出发,某地制定了三年规划,投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产业,根据规划,第一年投入资金800万元,第二年比第一年度减少,第三年比第二年减少,第一年度当地旅游业收入估计为400万元,要使三年内的投入资金与旅游业总收入持平,则旅游业收入的年平均增长率应是多少?(以下数据供选用:=1.414≈3.606,精确到百分位)

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科目: 来源: 题型:044

1)如图①,若∠A=45°,∠B=30°,∠D=35°,求∠BCD的度数.

2)如果图①中的直线ABAD不再相交于点A,即ABA’D,就得到图②,此时,∠A相当于等于0度,若∠B=40°,∠D=45°,求∠BCD的度数.

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科目: 来源: 题型:044

如图的图案,可以看做是以一个怎样的图案为摶?就及笖形成的? 试用两种方法分析它的形成过程.

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观察图的图案,可以看做由什么摶?就夹螖经过怎样的变化形成的.

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科目: 来源: 题型:044

观察图案,可以看做由什么摶?就夹螖经过怎样的变换形成的?

    

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如图,四环商标的图案可以看做以一个什么图案为摶?就及笖经过怎样的变换形成的? 试用两种方法分析它的形成过程.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,在长方体中,与棱AA′平行的线段有哪几条?与BB′没有公共点的线段有哪几条?

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科目: 来源: 题型:044

举一个实际生活中两条直线平行的实例.

举一个实际生活中两条直线没有交点但不平行的实例.

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同步练习册答案