如图，为测量图(1)和图(2)中的树高，在同一时刻，某小组学生分别作了如下操作．

图(1)：测得竹竿CD长0.8m，其影长CE为1m，以及图(1)中树影AE长2.4m．

图(2)：测得落在地面上的树影长2.8m，落在墙上的树影高1.2m

请问图(1)与(2)中的树高分别是多少？

(1)如图，(1)(2)(3)(4)均为平面图形，请分别指出四个图形中的顶点数、边数及由封闭图形所围成的区域数，并将结果填入下表．

(2)根据表中的数据，你猜测有什么样的结论？

(3)利用你归纳的结论求：已知一个平面图形1004个顶点，1002个区域数，那么这个图形有多少条边？

指出下列几何体有多少个面？面与面相交形成的线有多少条？线与线相交形成的点各有多少个？对所得的数据分析，可以只数出面和点的个数而求出棱的个数吗？

下面是两个实物图，请你找出图中的点和线以及面的个数．

某超市为了促销一批新品牌的商品，设立了一个不透明的纸箱，纸箱里装有1个红球、2个白球和12个黄球，并规定：顾客每购买50元的新品牌商品，就能获得一次摸球的机会，如果摸到红球、白球或黄球，顾客就可以分别获得一把雨伞、一个文具、二支铅笔，甲顾客购买新品牌商品80元，他获得奖品的可能性是多少？他得一把雨伞、一个文具、一支铅笔的可能性分别是多少？

李伯伯家有3个小孩，甲猜3个都是男孩，乙猜3个都是女孩，丙猜2个男孩1个女孩，丁猜2个女孩1个男孩，试问谁猜对的可能性大，为什么？

如图所示，标有1、2、3、4的六张卡片，它们的背面图案完全相同，现将它们背面朝上，从中任意摸一张卡片，摸到几号卡片的可能性最大？

在通常条件下对麦种进行发芽实验，结果如下：

(1)填写完成表格；

(2)估计播种1粒该麦种，其发芽的概率约是多少?

(3)若实际需要15000棵麦苗，则需要多少粒麦种?

有5名同学，每人进行了200次抛掷硬币的试验，他们试验的结果如下：

怎样利用这些数据对硬币落地后“正面向上”的概率进行估计?

小刚和小颖都想去看足球比赛，但却只有一张门票，小刚提议用掷六面体骰子的办法来决定谁得到球票．投掷两个骰子，考虑两个点数的差，若差的绝对值为3，小刚得到球票；若差的绝对值等于4，小颖得到球票．你认为这种方法公平吗？如果不公平，请你设计一个公平的分配方法．