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科目: 来源: 题型:044

先阅读下列一段文字,然后解答问题:

已知:方程的解是

方程的解是

方程的解是

方程的解是

问题:观察上述方程及其解,再猜想出方程的解,并写出检验.

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科目: 来源: 题型:044

A、B两地相距80km,甲由A地去B地,甲出发1小时后,乙用1.5倍于甲的速度从A地出发去追甲,结果甲比乙早到达20分钟.

(1)请你用速度、时间、路程三个量间的关系填写下表:

(2)甲所用的时间与乙所用的时间相同吗?

(3)根据题意列出方程;

(4)求甲、乙两人的速度.

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科目: 来源: 题型:044

某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元.

(1)你能找出这一情境中的等量关系吗?

(2)根据这一情境你能提出哪些问题?

(3)你能利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少吗?

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科目: 来源: 题型:044

某市2003年底自然保护区覆盖率(即自然保护区占全市面积的百分比)为

4.65%,尚未达到国家A级标准.市政府决定加快绿化建设,争取到2005年底自然保护区的覆盖率达到8%以上.若要达到最低目标8%,则自然保护区面积的平均增长率应是多少(结果保留三位有效数字,可使用计算器)?

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科目: 来源: 题型:044

在图中的直角坐标系中描出下列各点:

A(1,1)
B(5,1)
C(5,3)
D(1,3)

(1)连结AC、BD交于点,找出点的坐标,并验证的坐标恰为方程组的解.

(2)分别作出点关于x轴、y轴、原点的对称点,连结

①写出的坐标;

②判断四边形的形状;

的交点坐标是什么?你知道它是哪个方程组的解吗?试着写出来.

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科目: 来源: 题型:044

已知:,根据前面各式的规律,猜想:1+3+5+7+…+(2n-1)的值(其中n为正整数).

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科目: 来源: 题型:044

解答题.

用实数3,9,,-3,-6,2写出一个运算式子,使其至少含有加、减、乘、除、乘方、开方这6种运算中的4种运算,并使计算结果为0(给出计算过程).

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科目: 来源: 题型:044

学校准备修建一段长100米、高2米、厚0.24米的砖围墙,请你估算一下大约需要多少块砖?

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科目: 来源: 题型:044

有一捆大小粗细均匀的电缆线,为了测量它的长度,请你设计一种可行合理的操作方法,估计其长度.要求写出方法和具体的数值并计算.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所中学,AP=160m.假设拖拉机行驶时,周围100m以内会受到噪音的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到噪音影响?如果受到影响,请说明理由.已知拖拉机的速度为18km/h,那么学校受影响的时间为多少秒?

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同步练习册答案