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科目: 来源: 题型:044

在展览大厅里,你知道站在什么位置观赏墙壁上绘画作品的视觉效果最理想吗?如图,设墙壁上的展品最高处点P距离地面a米,最低点处Q距离地面b米,观赏者的眼睛(在E点)距离地面h米,当过P、Q、E三点的圆与过点E的水平线相切于点E时,视角∠PEQ最大.一般来说,站在这个位置的观赏效果最理想.

(1)设E点到墙壁的距离为x米,求a、b、h、x的关系式;

(2)当a=2.5,b=2,h=1.6时,求点E到墙壁的距离及最大视角∠PEQ的度数(度数取整数).

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科目: 来源: 题型:044

已知一个圆的半径为R.

(1)求这个圆的内接正n边形的周长和面积;

(2)利用(1)的结果填写下表:

观察上表,随着圆内接正多边形边数的增加,正多边形的周长(面积)有怎样的变化趋势,与圆的周长(面积)进行比较,你能得出什么结论?

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科目: 来源: 题型:044

根据图中标出的百慕大三角的位置,计算百慕大三角的面积(结果取整数).(提示:它的面积等于一个梯形的面积减去两个直角三角形的面积)

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科目: 来源: 题型:044

如图,某海域直径为30海里的暗礁区中心有一哨所A,值班人员发现有一轮船从哨所正西方向90海里的B处向哨所驶来,哨所及时向轮船发出了危险信号,但轮船没有收到信号,又继续前进了15海里到达C处,此时哨所第二次发出紧急信号.

(1)若轮船收到第一次信号后,为避免触礁,航向改变角度至少为东偏北α度,求sinα的值.

(2)当轮船收到第二次信号时,为避免触礁,轮船航向改变的角度至少应为多少度(结果保留小数点后两位)?

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科目: 来源: 题型:044

在△ABC中,BD,CE是边AC,AB上的中线,BD与CE相交于点O.BO与OD的长度有什么关系?BC边上的中线是否一定过点O?为什么?(提示:作BO的中点M,CO的中点N,连接ED,EM,MN,ND.)

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科目: 来源: 题型:044

联系实实际问题,编写出关于分式方程的应用题,并解出应用题的答案.

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科目: 来源: 题型:044

任意画一个四边形ABCD,四边形的四边中点分别为E、F、G、H,连接EF、FG、GH、HE,并量出它们的长,你发现了什么?量出图中∠1、∠2、∠3、∠4的度数,你又发现了什么?多画几个四边形试试.你能得到什么猜想?

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科目: 来源: 题型:044

(1)图(1)中,射线AD、BE、CF构成∠1、∠2、∠3,量出∠1、∠2、∠3,并计算∠1+∠2+∠3.画出几个类似的图,计算相应的三个角的和,你有什么发现?

         (1)         (2)

(2)类似地,量出图(2)中∠1、∠2、∠3、∠4,计算∠1+∠2+∠3+∠4.再换几个类似的图试试,你有什么发现?

综合(1)(2)的发现,你还能进一步得到什么猜想?

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科目: 来源: 题型:044

如图,A地和B地都是海上观测站,从A地发现它的北偏东60°方向有一艘船,同时,从B地发现这艘船在它北偏东30°方向.试在图中确定这艘船的位置.

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科目: 来源: 题型:044

图中的螺旋形由一系列直角三角形组成,每个三角形都以点O为一顶点.

(1)求的大小;

(2)已知是第一个小于20°的角,求n的值.

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同步练习册答案