(2005河北)观察如图所示图形(每个正方形的边长均为1)和相应的等

式，探究其中的规律：

(1)写出第五个等式，并在给出的五个正方形上画出与之对应的图示；

(2)猜想并写出与第n个图形相对应的等式．

    甲、乙两工人做同样的机器零件，甲2小时做3个，乙5小时做7个，他们做一个零件需多少时间？谁做得快？

把下面的分数约分后，再按照从小到大的顺序排列起来

求36，108，126的最大公因数和最小公倍数．

两个素数的积是46，求这两个素数的和．

1+2+3+4+5+6+…+2007+2008的结果是奇数还是偶数？

    教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名学生，每人都拉一下开关，最后灯是开着，还是关着？

写出8、15、28、32的所有因数，仔细观察，你能找出因数有什么特点吗？