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科目: 来源:数学教研室 题型:059

计算:

(1);(2)

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科目: 来源:数学教研室 题型:059

计算:

(1);(2)

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科目: 来源:数学教研室 题型:059

通分,并按从小到大的顺序排列.

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科目: 来源:数学教研室 题型:059

将下列每组两个分数通分,并比较大小:

(1);(2);(3);(4)

(5);(6);(7);(8)

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科目: 来源:数学教研室 题型:059

将下列每组分数通分,并按从小到大的顺序排列.

(1);(2);(3)

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科目: 来源:数学教研室 题型:059

将下列每组两个分数通分,并比较大小.

(1);(2);(3);(4);(5)

(6)

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科目: 来源:数学教研室 题型:059

将下列每组两个分数通分,并比较大小.

(1);(2)

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科目: 来源:数学教研室 题型:059

把下列分数化为最简分数:

(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8)

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科目: 来源: 题型:059

计算:

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科目: 来源: 题型:047

用向量的方法证明:对角线互相平分的四边形是平行四边形.

已知:在图中,ABCD是四边形,对角线AC与BD交于O,且AO=OC,DO=OB.

求证:ABCD是平行四边形.

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同步练习册答案