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科目： 来源：数学教研室 题型：059
(1)．(2)．(3)．(4)．
(5)．(6)
(1)．
(3)．
(5)．
(1)；
(2)；
(3)；
(4)．
将0.66，，按从小到大的顺序排列．
将下列分数化为循环小数：
(1)；(2)；(3)；(4)
将下列小数化为分数：
(1)0.2；(2)0.95；(3)7.66；(4)1.125
将，，，0.878按从小到大的顺序排列．
将下列分数化成小数：
将下列分数化成循环小数：
(1)；(2)；(3)．
将，3.75，，按从大到小的顺序排列．
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按从小到大的顺序排列．
；(2)
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；(4)
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，0.878按从小到大的顺序排列．
；(2)
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；(2)
；(3)
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，3.75，
，
按从大到小的顺序排列．