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科目： 来源：2009年广东省湛江市中考数学试题及评分标准 题型：022
分解因式：m2－n2＝________．
如图，已知AB∥CD，∠1＝55°，则∠2＝________．
要使分式有意义，则x的取值范围是________．
－2的相反数是________．
科目： 来源：2009年广东省汕头市初中毕业生学业考试数学试卷 题型：022
一种商品原价120元，按八折(即原价的80％)出售，则现售价应为________元．
科目： 来源：2009年广东省清远市初中毕业生学业考试数学试题 题型：022
如图，若△ABC≌△A1B1C1，且∠A＝110°，∠B＝40°，则∠C1＝________．
如图所示，转盘平面被等分成四个扇形，并分别填上红、黄两种颜色，自由转动这个转盘，当它停止转动时，指针停在黄色区域的概率为________．
如果a与5互为相反数，那么a＝________．
已知反比例函数的图象经过点(2，3)，则此函数的关系式是________．
当x＝________时，分式无意义．
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有意义，则x的取值范围是________．
的图象经过点(2，3)，则此函数的关系式是________．
无意义．