科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:022
用“”“”定义新运算:对于任意实数,a、b,都有ab=a和ab=b.例如,32=3,32=2,则(20062005)(20042003)=________.
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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:022
探索规律:
31=3,个位数字是3;32=9,个位数字是9;33=27,个位数字是7;34=81,个位数字是1;35=243,个位数字是3;36=729,个位数字是9;……
那么37的个位数字是________,320的个位数字是________.
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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:022
一个正方体的每个面分别标有数字1、2、3、4、5、6.根据图中该正方体①②③三种状态所显木的数字,可推出“?”处的数字是_________.
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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:022
下面是按一定规律画出的一列树型图.
经观察可以发现,图②比图①多出2个“树枝”;图③比图②多出5个“树枝”;图④比图③多出10个“树枝”;照此规律,图⑦比图⑥多出的“树枝”数为________.
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科目: 来源:2007年资阳市初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:022
如图,对面积为1的△ABC逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长AB、BC、CA至点A1、B1、C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,顺次连接A1、B1、C1,得到△A1B1C1,记其面积为S1;第二次操作,分别延长A1B1、B1C1、C1A1至点A2、B2、C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,顺次连接A2、B2、C2,得到△A2B2C2,记其面积为S2;…;按此规律继续下去,可得到△A5B5C5,则其面积S5=_____________.
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科目: 来源:2007年资阳市初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:022
按程序x→平方→+x→÷x→-2x进行运算后,结果用x的代数式表示是____________(填入运算结果的最简形式).
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科目: 来源:2007年资阳市初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:022
现有50张大小、质地及背面图案均相同的北京奥运会吉祥物福娃卡片,正面朝下放置在桌面上,从中随机抽取一张并记下卡片正面所绘福娃的名字后原样放回,洗匀后再抽,不断重复上述过程,最后记录抽到欢欢的频率为20℅,则这些卡片中欢欢约为________张.
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科目: 来源:2007年诸暨中学初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:022
小明设计了一个电子游戏:一电子跳蚤从横坐标为t(t>0)的P1点开始,按点的横坐标依次增加1的规律,在抛物线y=ax2(a>0)上向右跳动,得到点P2、P3,这时△P1P2P3的面积为________.
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科目: 来源:2007年诸暨中学初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:022
直角坐标系中直线AB交x轴,y轴于点A(4,0)与B(0,-3),现有一半径为1的动圆的圆心位于原点处,以每秒1个单位的速度向右作平移运动,则经过________秒后动圆与直线AB相切.
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