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    科目： 来源：2013年广西省南宁市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    要使二次根式有意义，则x的取值范围是：________．

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    科目： 来源：2013年山东省东营市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    一组数据1，3，2，5，2，a的众数是a，这组数据的中位数是________．

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    科目： 来源：2013年山东省东营市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    分解因式2a2－8b2＝________．

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    科目： 来源：2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，DE⊥BC，BD⊥DC，垂足分别为E，D，DE＝3，BD＝5，则腰长AB＝________．

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    科目： 来源：2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    如图，菱形ABCD中，AB＝4，∠B＝60°，AE⊥BC，AF⊥CD，垂足分别为E，F，连接EF，则的△AEF的面积是________．

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    科目： 来源：2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    分式方程的解是________．

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    科目： 来源：2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    分解因式4x－x2＝________．

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    科目： 来源：2013年山东省日照市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    已知m2－m＝6，则1－2 m2＋2 m＝________．

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    科目： 来源：2013年山东省日照市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    要使式子有意义，则x的取值范围是________．

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    科目： 来源：2013年上海市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    李老师开车从甲地到相距240千米的乙地，如果邮箱剩余油量y(升)与行驶里程x(千米)之间是一次函数关系，其图像如图所示，那么到达乙地时邮箱剩余油量是________升．

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