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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

题中给出的条形图是截止到2002年44位费尔兹奖得主获奖时的年龄统计图.经计算费尔兹奖得主获奖时的平均年龄是35岁.根据条形图回答问题:

(1)费尔兹奖得主获奖时的年龄超过中位数的有多少人?

(2)费尔兹奖得主获奖时年龄的极差是多少?

(3)费尔兹奖得主获时的年龄高于平均年龄的人数占获奖人数的百分比是多少?

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

某市举行一次少年滑冰比赛,各年龄组的参赛人数如下表所示:

(1)求全体参赛选手年龄的众数、中位数;

(2)小明说,他所在年龄组的参赛人数占全体参赛人数的28%.

你认为小明是哪个年龄组的选手?请说明理由.

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

下表是某校初三(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表

(1)若这20名学生成绩的平均分数为82分,求x和y的值;

(2)在(1)的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a,b的值.

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

以下资料来源于2003年《南宁统计年鉴》(如图所示)

(1)分别指出南宁市农民人均纯收入和城市居民人均可支配收入,相对于上一年哪年增长最快?

(2)据统计,2000~2002年南宁市农民年人均纯收入的平均增长率为7.5%,城市居民年人均可支配收入的平均增长率为8.7%.假设年平均增长率不变,请你分别预计2004年南宁市农民人均纯收入和城市居民人均可支配收入各是多少?(精确到1元)

(3)从城乡年人均收入增长率看,你有哪些积极的建议?(写出一条建议)

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

如图,表示某中学九年级学生使用不同品牌计算器人数的频数分布直方图,试解答下列问题:

(1)你认为哪种品牌计算器的使用频率高?并求出这个频率;

(2)请用扇形统计图表示频数分布直方图中的数据;

(3)通过以上统计结果,请你为商家进货提出一条合理化建议.

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

在一次数学知识竞赛中,某班20名学生的成绩如下表所示:

分别求这些学生成绩的众数、中位数和平均数.

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

在青岛市政府举办的“迎奥运登山活动”中,参加崂山景区登山活动的市民约有12000人,为统计参加活动人员的年龄情况,我们从中随机抽取了100人的年龄作为样本,进行数据处理,制成扇形统计图和条形统计图(部分)如图所示:

(1)根据图(1)提供的信息补全图(2);

(2)参加崂山景区登山活动的12000余名市民中,哪个年龄段的人数量多?

(3)根据统计图提供的信息,谈谈自己的感想.(不超过30字)

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

某校对某班45名学生初中三年中戴近视眼镜人数进行了跟踪调查,统计数据如图①所示.

(1)如果用整个圆代表该班人数,请在图②中画出该班七年级初戴近视眼镜人数和未戴近视眼镜人数扇形统计图,并标出百分比;

(2)如果用整个圆代表该班人数,请在图③圆中画出该班九年级末戴近视眼镜人数和未戴近视眼镜人数扇形统计图,并标出百分比;

(3)今年,我省某区约有8000名九年级学生,如果这些学生中戴近视眼镜人数的百分率与这个班九年级末戴近视眼镜人数的百分率基本相同,请估计这8000名学生中戴近视眼镜的人数大约是多少?

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

某车站在春运期间为改进服务,随机抽样调查了100名游客从开始在购票窗口排队到购到车票所用的时间t(以下简称购票用时,单位为min).下面是这次调查统计分析得到频率分布表和频率分布直方图如图.解答下列问题:

(1)这次抽样的样本容量是多少?

(2)在表中填写出缺失的数据并补全频率分布直方图;

(3)旅客购票用时的平均数可能落在哪一小组?

(4)若每增加一个购票窗口可以使平均购票用时降低5min,要使平均购票用时不超过10 min,那么请你估计最少需增加几个窗口?

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044

未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注.某青少年研究所随机调查了大连市内某校100名学生寒假中花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.根据调查数据制成了频率分布表和频率分布直方图(如图).

(1)补全频率分布表:

(2)在频率分布直方图中,长方形ABCD的面积是________;这次调查的样本容量是________;

(3)研究所认为,应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议.试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议?

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同步练习册答案