如图，某场馆门前的台阶的总高度CB为0.9 m，为了方便残疾人行走，该场馆决定将其中一个门的门前台阶改造成供轮椅行走的斜坡，并且设计斜坡的倾斜角∠A为8°，请计算从斜坡起点A到台阶最高点D的距离(即斜坡AD的长)．

(结果精确到0.1 m，参考数据：sin8°≈0.14，cos8°≈0.99，tan8°≈0.14)

为了让学生知道更多的奥运知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”．为了解这次竞赛成绩情况，抽取部分学生成绩(成绩取整数，满分为100分)作为样本，绘制了如下的直方图，请结合此图回答下列问题：

(1)此样本抽取了多少名学生的成绩？

(2)此样本数据的中位数落在哪一个范围内？

(3)若这次竞赛成绩80分以上(不含80分)的学生可获奖，请估计获奖人数占参赛总人数的百分比是多少？

解方程：．

已知a²－a－1＝0，求代数式的值．

关于x的一元二次方程px²－5x＋p²－2p＋5＝0的一个根为1，求实数p的值和方程的另一个根．

解不等式组：

解方程：

当x²－2＝0时，求代数式的值．

下图是根据2006年某省各类学校在校生人数情况制作的扇形统计图和不完整的条形统计图．

已知2006年该省普通高校在校生为97.41万人，请根据统计图中提供的信息解答下列问题：

(1)2006年该省各类学校在校生总人数约多少万人？(精确到1万人)

(2)补全条形统计图；

(3)请你写出一条合理化建议．

解方程：．