科目: 来源:2008届天河区中考一模试卷、数学 题型:044
如图,已知:四边形AEBD中,对角线AB和DE相交于点C,且AB垂直平分DE,AC=a,BC=b,CD=,其中a≥b>0.
(1)用尺规作图法作出以AB为直径的⊙O;
(2)试判断点D与⊙O的位置关系,并说明理由;
(3)试估计代数式a+b和2的大小关系,并利用图形中线段的数量关系证明你的结论.
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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044
已知:如图,直径为10的⊙M交x轴于A、B两点,圆心M的坐标为(3,0),⊙M与y轴的负半轴交于点C,抛物线y=x2+bx+c经过点C,且与x轴交于D、E两点,A点在此抛物线的对称轴上.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)在x轴的正半轴上是否存在点P,使以点P、O、C为顶点的三角形与△AOC相似?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,说明理由;
(3)判断过D、G两点的直线与⊙M的位置关系,并说明理由.
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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044
如图①,在平面直角坐标系中,AB、CD都垂直于x轴,垂足分别为B、D,且AD与BC相交于E点.已知:A(-2,-6),C(1,-3).
(1)求证:E点在y轴上.
(2)如果有一抛物线经过A、E、C三点,求此抛物线方程.
(3)如果AB位置不变,而将DC水平向右移动k(k>0)个单位,此时AD与BC相交于点,如图②,求的面积S关于k的函数解析式.
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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044
如图,已知A(0,1)、C(4,3)、E,P是以AC为对角线的矩形ABCD内部(不在各边上)的一个动点,点D在y轴,抛物线y=ax2+bx+1以P为顶点.
(1)说明点A、C、E在一条直线上;
(2)能否判断抛物线y=ax2+bx+1的开口方向?请说明理由;
(3)设抛物线y=ax2+bx+1与x轴有交点F、G(F在G的左侧),△GAO与△FAO的面积差为3,且这条抛物线与线段AE有两个不同的交点.这时能确定a、b的值吗?若能,请求出a、b的值;若不能,请确定a、b的取值范围.
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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:044
如图,已知矩形的周长是20,对角线长是x.
(1)试把矩形的面积S用关于x的代数式表示;
(2)确定对角线x的取值范围;
(3)当x为何值时,矩形的面积最大?
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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044
在平面直角坐标系xoy中,已知点P的坐标是(8,0),⊙P的半径是6.
(1)k为何值时,直线y=kx(k≠0)与⊙P相切?并求出切点的坐标;
(2)判断当k=1时,直线y=kx与⊙P是否相交?若相交,求出交点的坐标.
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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044
已知抛物线y=x2-2x-3与x轴交于两点A、B(点A在点B左侧),与y轴交于点C,顶点为M,P是线段BM上的一个动点(点P不与B、M重合),作PQ⊥x轴于点Q.
(1)设OQ的长为t,四边形PQAC的面积为S,求S与t之间的函数关系式;
(2)在线段BM上是否存在点N,使△MNC为等腰三角形?若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044
把两个全等的等腰直角三角板ABC和EFG(其中直角边长约为4)叠放在一起(图1),且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O按顺时针方向旋转(旋转角α满足条件:0°<α<90°),四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分(图2).
(1)在上述过程中,BH与CK有怎样的数量关系?四边形CHGK的面积有何变化?证明你发现的结论;
(2)连结HK,在上述旋转过程中,设BH=x,△GKH的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)在(2)的前提下,是否存在某一位置,使△GKH的面积恰好等于△ABC面积的?若存在,求出此时x的值,若不存在,说明理由.
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科目: 来源:2007年天津市河西初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:044
设抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,2),B(2,-1)两点,且与y轴交于点M.
(1)求b和c(用含a的代数式表示);
(2)求抛物线y=ax2-bx+c-1上横坐标与纵坐标相等的点的坐标;
(3)在第(2)小题所求出的点中,有一个点也在抛物线y=ax2+bx+c上,试判断直线AM和x轴的位置关系,并说明理由.
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科目: 来源:2007年天津市河西初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:044
甲,乙两名工人接受相同数量的生产任务,开始时,乙比甲每天少做4件,乙比甲多用2天时间.这样甲乙两人各剩120件,随后,乙改进了生产技术,而甲每天的工作量不变,结果两人完成全部生产任务所用的时间相同.求:原来甲,乙两人每天各做多少件?
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