科目: 来源:湖南省张家界市2006年初中毕业学业考试试卷数学 题型:044
在平面直角坐标系内有两点A(-2,0),,CB所在直线为y=2x+b,
(1)求b与C的坐标
(2)连结AC,求证:△AOC∽△COB
(3)求过A,B,C三点且对称轴平行于y轴的抛物线解析式
(4)在抛物线上是否存在一点P(不与C重合),使得S△ABP=S△ABC,若存在,请求出P点坐标,若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:湖北省十堰市2006年课改实验区初中毕业生学业考试数学 题型:044
已知抛物线C1:y=-x2+2mx+n(m,n为常数,且m≠0,n>0)的顶点为A,与y轴交于点C;抛物线C2与抛物线C1关于y轴对称,其顶点为B,连接AC,BC,AB.
注:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为.
(1)请在横线上直接写出抛物线C2的解析式:________;
(2)当m=1时,判定△ABC的形状,并说明理由;
(3)抛物线C1上是否存在点P,使得四边形ABCP为菱形?如果存在,请求出m的值;如果不存在,请说明理由.
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科目: 来源:2006年浙江省初中毕业生学业考试嘉兴数学卷 题型:044
某旅游胜地欲开发一座景观山.从山的侧面进行堪测,迎面山坡线ABC由同一平面内的两段抛物线组成,其中AB所在的抛物线以A为顶点、开口向下,BC所在的抛物线以C为顶点、开口向上.以过山脚(点C)的水平线为x轴、过山顶(点A)的铅垂线为y轴建立平面直角坐标系如图(单位:百米).已知AB所在抛物线的解析式为y=-x2+8,BC所在抛物线的解析式为y=(x-8)2,且已知B(m,4).
(1)设P(x,y)是山坡线AB上任意一点,用y表示x,并求点B的坐标;
(2)从山顶开始、沿迎面山坡往山下铺设观景台阶.这种台阶每级的高度为20厘米,长度因坡度的大小而定,但不得小于20厘米,每级台阶的两端点在坡面上(见图).
①分别求出前三级台阶的长度(精确到厘米);
②这种台阶不能一直铺到山脚,为什么?
(3)在山坡上的700米高度(点D)处恰好有一小块平地,可以用来建造索道站.索道的起点选择在山脚水平线上的点E处,OE=1600(米).假设索道DE可近似地看成一段以E为顶点、开口向上的抛物线,解析式为y=(x-16)2.试求索道的最大悬空高度.
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科目: 来源:2006年山西省吕梁市汾阳地区初中毕业生学业考试数学试题 题型:044
如图,已知抛物线C1与坐标轴的交点依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求抛物线C1关于原点对称的抛物线C2的解析式;
(2)设抛物线C1的顶点为M,抛物线C2与x轴分别交于C,D两点(点C在点D的左侧),顶点为N,四边形MDNA的面积为S.若点A,点D同时以每秒1个单位的速度沿水平方向分别向右、向左运动;与此同时,点M,点N同时以每秒2个单位的速度沿坚直方向分别向下、向上运动,直到点A与点D重合为止.求出四边形MDNA的面积S与运动时间t之间的关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)当t为何值时,四边形MDNA的面积S有最大值,并求出此最大值;
(4)在运动过程中,四边形MDNA能否形成矩形?若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由.
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科目: 来源:2006年山西省吕梁市汾阳地区初中毕业生学业考试数学试题 题型:044
如图,点E在正方形ABCD的边CD上运动,AC与BE交于点F.
(1)如图1,当点E运动到DC的中点时,求△ABF与四边形ADEF的面积之比;
(2)如图2,当点E运动到CE∶ED=2∶1时,求△ABF与四边形ADEF的面积之比;
(3)当点E运动到CE∶ED=3∶1时,写出△ABF与四边形ADEF的面积之比;当点E运动到CE∶ED=n∶1(n是正整数)时,猜想△ABF与四边形ADEF的面积之比(只写结果,不要求写出计算过程);
(4)请你利用上述图形,提出一个类似的问题.
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:044
如图,直线分别与y轴,x轴相交于点A,点B,且AB=5.一个圆心在坐标原点,半径为1的圆,以0.8个单位/秒的速度向y轴正方向运动.设此动圆圆心离开坐标原点的时间为t(t≥0)(秒).
(1)求直线AB的解析式;
(2)如图1,t为何值时,动圆与直线AB相切?
(3)如图2,若在圆开始运动的同时,一动点P从B点出发,沿BA方向以1个单位/秒的速度运动,设t秒时点P到动圆圆心C的距离为s,求s与t的关系式;
(4)在(3)中,动点P自刚接触圆面起,经多长时间后离开了圆面?
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:044
如图,在某气象站M附近海面有一台风,据监测,当前台风中心位于气象站M的东偏南方向100千米的海面P处,并以20千米/小时的速度向西偏北45°方向移动,台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为20千米,并以10千米/小时的速度不断增大,已知,问:
(1)台风中心几小时移动到气象站M正南N处,此时气象站M是否受台风侵袭?
(2)几小时后该气象站开始受台风的侵袭?
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:044
已知抛物线y=ax2+bx+c过点,其顶点E的横坐标为2,此抛物线与x轴分别交于B(x1,0),C(x2,0)两点(x1<x2),且.
(1)求此抛物线的解析式及顶点E的坐标;
(2)若D是y轴上一点,且△CDE为等腰三角形,求点D的坐标.
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科目: 来源:2006年山东省常德市初中毕业生学业考试数学试卷 题型:044
把两块全等的直角三角形ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,其中∠ABC=∠DEF=90°,∠C=∠F=45°,AB=DE=4,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点O旋转,设射线DE与射线AB相交于点P,射线DF与线段BC相交于点Q.
(1)如图1,当射线DF经过点B,即点Q与点B重合时,易证△APD∽△CDQ.此时,AP·CQ=_________.
(2)将三角板DEF由图1所示的位置绕点O沿逆时针方向旋转,设旋转角为α.其中0°<α<90°,问AP·CQ的值是否改变?说明你的理由.
(3)在(2)的条件下,设CQ=x,两块三角板重叠面积为y,求y与x的函数关系式.(图2,图3供解题用)
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科目: 来源:2006年山东省常德市初中毕业生学业考试数学试卷 题型:044
如图,在直角坐标系中,以点为半径的圆与x轴相交于点B,C,与y轴相交于点D,E.
(1)若抛物线经过C,D两点,求抛物线的解析式,并判断点B是否在该抛物线上.
(2)在(1)中的抛物线的对称轴上求一点P,使得△PBD的周长最小.
(3)设Q为(1)中的抛物线的对称轴上的一点,在抛物线上是否存在这样的点M,使得四边形BCQM是平行四边形.若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.
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