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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:068

请设计三种不同的分法,将直角三角形(如图)分割成四个小三角形与原三角形都相似.(画图工具不限,要求画出分割线段,标出能够说明分法的必要记号,不要求证明,不要求写出画法)

注意:两种分法只要有一条分割线位置不同,就认为两种不同的分法.

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科目: 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:068

已知AB=4 cm,以3 cm长为半径作圆,使它经过点A和点B,这样的圆能作出几个?圆心在哪里?请画图说明.

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科目: 来源:2007浙江省台州市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:068

如图是建有平面直角坐标系的正方形网格,请按下列要求操作:

(1)画△ABC,使A,B,C三点的坐标分别为(3,1),(4,-1),(2,-2);

(2)画,使与△ABC关于y轴对称,连结.并指出四边形是何种特殊的四边形?

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科目: 来源:2007年浙江省宁波市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:068

面积为l个平方单位的正三角形,称为单位正三角形.下面图中的每一个小三角形都是单位正三角形,三角形的顶点称为格点.在图1、2、3中分别画出一个平行四边形、梯形和对边都不平行的凸四边形,要求这三个图形的顶点在格点、面积都为l2个平方单位.

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科目: 来源:2007年浙江省湖州市初中毕业、升学统一考试数学试卷 题型:068

已知△ABC中,D是AC上一点,以AD为一边,作∠ADE,使∠ADE的另一边与AB相交于点E,且△ADE∽△ABC,其中AD的对应边为AB.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)

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科目: 来源:2007年扬州市初中毕业、升学统一考试中考数学试题 题型:068

如图,△ABC中A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2).

(1)

将△ABC向右平移4个单位长度,画出平移后的△A1B1C1

(2)

画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2

(3)

将△ABC绕原点O旋转180°,画出旋转后的△A3B3C3

(4)

在△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中,△________与△________成轴对称,对称轴是________;△________与△________成中心对称,对称中心的坐标是________.

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科目: 来源:2007年南京市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:068

已知直线ll外一点A,分别按下列要求写出画法,并保留两图痕迹.

(1)在图1中,只用圆规在直线l上画出两点B,C,使得点A,B,C是一个等腰三角形的三个顶点;

(2)在图2中,只用圆规在直线l外画出一点P,使得点A,P所在直线与直线l平行.

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科目: 来源:2007年金华市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:068

在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示.(1)请画出△ABC关于y轴对称的△(其中分别是A、B、C的对应点,不写作法);(2)直接写出三点的坐标:(________)(________)(________)

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科目: 来源:2007年杭州市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:068

如图为一机器零件的左视图,弧DE是以a为半径的个圆周,∠DCB=45°.

请你只用直尺和圆规,按2∶1的比例,将此零件图放大画出来.要求写出作图方法,并保留作图痕迹.

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科目: 来源:初三数学综合测试卷 题型:068

有一个正五边形的养鱼塘,五个角各有一棵树,要扩大使它成为面积最大的正五边形,而又不把树挖掉,可以吗?请你画出设计图形.

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同步练习册答案