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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.

(1)已知AC=8 cm,CB=6 cm,求线段MN的长;

(2)若点C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?

(3)若点C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=bcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图.

(1)按下列语句画出图形:

①延长AC到D,使CD=AC;

②反向延长CB到E,使CE=BC;

③连接DE.

(2)度量其中的线段和角,你有什么发现?

(3)试判断图中两个三角形的面积是否相等?

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠AOC的度数.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,∠AOB是直角,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,求∠EOD的度数.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

在图中画出表示下列方向的射线:

(1)北偏西30°;

(2)南偏东50°;

(3)南偏西60°;

(4)东北方向.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图所示,已知点C为线段AB的中点,点D为BC的中点,AB=10 cm,求AD的长度.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图所示,在圆锥底面圆周的点B处有一只蚂蚁,要从圆锥体侧面爬一圈后,再回到B点,请你帮助这只小蚂蚁设计一条最短的路径.(提示:结合圆锥的侧面展开图来思考).

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

计算:48°3+67°3-21°1×5.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

若一个立体图形的从正面看、从左面看、从下面看所看到平面图形的形状都相同,则这个立体图形可能是________.(写出两种)

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…则“17”在射线________上;“2007”在射线________上.

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同步练习册答案