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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

________.(填“>”“<”或“=”)

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

化简的结果是

[  ]

A.

3

B.

-3

C.

D.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在

[  ]

A.

2与3之间

B.

3与4之间

C.

4与5之间

D.

5与6之间

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

某开发区形状是长为宽的三倍的一个长方形,它的面积为120000000 m2

(1)开发区的宽是多少?它有10000 m长吗?

(2)如果要求误差小于100 m,它的宽大约是多少米?

(3)开发区内有一个正方形的地块将用来建管理中心,它的规划面积是8500 m2,你能估计一下它的边长吗?(误差小于1 m)

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

用48 m长的篱笆材料,在空地上围成一个绿化沙场,现有两种设计方案:一种是围成正方形的场地,另一种是围成圆形的场地.试问:选用哪一种方案围成的面积大?请说明理由.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:阅读理解

阅读下面的文字,并解决问题.

大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是其小数部分.已知:,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

根据拼图的启示,

(1)计算

(2)计算

(3)计算

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

紧靠建筑物前有一条沟,宽约4.3米,而建筑物的高为9米,那么利用10米高的梯子能否到达建筑物的顶部?说明理由.

提示:在直角三角形中,两个直角边长平方之和等于斜边长的平方.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

已知a、b均为有理数,且满足等式,求ab的值.

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科目: 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

已知a是的整数部分,b是的小数部分,求2a+b的值.

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同步练习册答案