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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,已知AB、CD交于O点,∠3=30°,OE平分∠BOC,则∠1=________,∠2=________,∠4=________.

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,OB⊥OA,OM,ON分别平分∠AOB和∠BOC,∠MON=60°,那么∠AOC=________,∠BOC=________.

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

已知直线AB和直线AB外一点P,C是直线AB上一点,且PC=2 cm,则P到直线AB的距离d________2cm.

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

(1)118°24=________°.

(2)173.05°=________°

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如果∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,则∠1与∠3的关系为________,其理由是________.

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

晓明在早晨6∶10起床,6∶35离家上学,在这段时间里时钟的时针转过了________°.

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,点O在直线AB上,且OC⊥OD.若∠COA=36°,则∠DOB的大小为

[  ]

A.

36°

B.

54°

C.

64°

D.

72°

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,直线AB和CD相交于点O,若∠AOD与∠BOC的和为236°,则∠AOC的大小为

[  ]

A.

62°

B.

118°

C.

72°

D.

59°

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1=15°3,则下列结论中不正确的是

[  ]

A.

∠2=45°

B.

∠1=∠3

C.

∠AOD与∠1互为补角

D.

∠1的余角等于75°

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科目: 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,点D到AC的距离是哪条线段的长度.

[  ]

A.

BD

B.

AD

C.

DE

D.

CD

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同步练习册答案