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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    解分式方程

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    甲、乙两班学生参加植树造林，已知甲班每天比乙班多植树6棵，甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等．若设甲班每天植树x棵，则根据题意可列出方程________．

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    已知正整数x满足，则代数式(x－2)2011－的值是________．

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    已知x＝，用含x的代数式表示y为________．

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    若，则________．

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    在比例尺为1∶30000的地图上测得AB两地间的图上距离为8 cm，则两地间的实际距离为________m．

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    当x＝________时，分式值为0．

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线，称得它的质量为a克，再称得剩余电线的质量为b克，那么原来这卷电线的总长度是

    [　　]

    A．

    米

    B．

    (＋1)米

    C．

    (＋1)米

    D．

    (＋1)米

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    如图，直线l上有三个正方形a，b，c，若a，c的面积分别为5和11，则b的面积为

    [　　]

    A．

    4

    B．

    6

    C．

    16

    D．

    55

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    科目： 来源：人教版（新课标） 八年级（下） 题型：

    如果把分式中的x，y都扩大2倍，则该分式的值

    [　　]

    A．

    扩大2倍

    B．

    缩小2倍

    C．

    不变

    D．

    扩大3倍

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