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科目: 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目: 来源:不详 题型:解答题

证明能被20∽30之间的两个整数整除.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)如图1,以的边为边分别向外作正方形和正方形,连结,试判断面积之间的关系,并说明理由;

(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是平方米,内圈的所有三角形的面积之和是平方米,这条小路一共占地多少平方米?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列计算正确的是(  )
A.a3+a2=2a5B.(﹣2a32=4a6
C.(a+b)2=a2+b2D.a6÷a2=a3

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若实数x、y、z满足(x﹣z)2﹣4(x﹣y)(y﹣z)=0,则下列式子一定成立的是()
A.x+y+z=0B.x+y﹣2z=0C.y+z﹣2x=0D.z+x﹣2y=0

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科目: 来源:不详 题型:填空题

设a>b>0,a2+b2﹣6ab=0,则(2的值等于________.

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科目: 来源:不详 题型:计算题

计算:.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某位同学做一道题:已知两个多项式A、B,求A﹣B的值.他误将A﹣B看成A+B,求得结果为3x2﹣3x+5,已知B=x2﹣x﹣1.(1)求多项式A;(2)求A﹣B的正确答案.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若3x3-x=1,则9x4+12x3-3x2-7x+2001的值等于(        )
A.1999B.2001C.2003D.2005

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科目: 来源:不详 题型:单选题

设a是一个无理数,且a,b满足ab-a-b+1=0,则b是一个(      )
A.小于0的有理数B.大于0的有理数
C.小于0的无理数D.大于0的无理数

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同步练习册答案