科目： 来源：不详 题型：单选题

星期一早上，学校举行升国旗仪式，国旗距地面的高度h（米）与时间t（秒）之间的关系用图象表示较为恰当的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：解答题

已知动点P以每秒2cm的速度沿图甲的边框按从B→C→D→E→F→A的路径移动，相应的△ABP的面积S关于时间t的函数图象如图乙，若AB=6cm，试回答下列问题：

（1）图甲中BC的长度是______．
（2）图乙中A所表示的数是______．
（3）图甲中的图形面积是______．
（4）图乙中B所表示的数是______．

科目： 来源：不详 题型：解答题

学函数要会“看图说话”
“数形结合”是初中重要的数学思想方法，在函数一章的学习中，掌握这种思想方法显得特别重要，在分析和解决函数问题时，要学会由数想形、以形助数，借助函数的图象研究其数量关系，描述其性质．当你掌握了“看图说话”的本领后，解决函数问题就会感觉到简捷、轻快！
如：甲、乙两人（甲骑自行车，乙骑摩托车）从A城出发到B城旅行，下图表示甲、乙两人离开A城的路程与时间之间的函数图象，根据图象，你能得到关于甲、乙两人旅行的哪些信息？

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，三角形ABC和DEF是两个形状大小完全相同的等腰直角三角形，∠B=∠DEF=90°，点B，C，E，F在同一直线上，现从点C，E重合的位置出发，让三角形ABC在直线EF上向右作匀速运动，而DEF的位置不动，设两个三角形重合部分的面积为y，运动的距离为x，下面表示y与x的函数关系的图象大致是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，A、B、C、D为⊙O的四等分点，若动点P从点C出发，沿C?D?O?C路线作匀速运动，设运动时间为t，∠APB的度数为y，则y与t之间函数关系的大致图象是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：单选题

附加题：如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，点P在BC边上运动，连接DP，过点A作AE⊥DP，垂足为E，设DP=x，AE=y，则能反映y与x之间函数关系的大致图象是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：单选题

蜡是非晶体，在加热过程中先要变软，然后逐渐变稀，然后全部变为液态，整个过程温度不断上升，没有一定的熔化温度，如图所示，四个图象中表示蜡熔化的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，已知Rt△ABC中，∠BAC=90°，BC=13，AB=12，E是BC边上一点，过点E作DE⊥BC交AC所在直线于点D，若BE=x，△DCE的面积为y，则y与x的函数图象大致是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：单选题

下图是一个畜水池的横断面如图所示，分浅水区和深水区，此畜水池以固定的流水放水，下面能大致表示池中剩水深度h与放水时间t之间的图象是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，⊙O上有两定点A与B，若动点P点从点B出发在圆上逆时针匀速运动一周，那么弦AP的长度d与时间t的关系可能是下列图形中的（　　）

A．

B．

C．

D．