科目： 来源：不详 题型：解答题

计算：

科目： 来源：不详 题型：解答题

先阅读再化简求值：
（1）在化简的过程中。小张和小李的化简结果不一样：小张的化简过程如下：
原式=
小李的化简过程如下：
原式=
请判断谁的化简结果是正确的，谁的化简结果是错误的，并说明理由？
（2）请你利用上面所学的方法,化简求值：已知，求x²+2x-3的值.

科目： 来源：不详 题型：填空题

使代数式有意义的x的取值范围是           

科目： 来源：不详 题型：单选题

下列各式正确的是（   ）

A．-=

B．=9

C．÷=

D．（）=4

科目： 来源：不详 题型：填空题

计算＝           

科目： 来源：不详 题型：计算题

计算：  

科目： 来源：不详 题型：填空题

若实数有意义，则=__________________________。

科目： 来源：不详 题型：填空题

函数中自变量x的取值范围是      ．

科目： 来源：不详 题型：单选题

下列计算正确的是（  ）

A．＝2	B．·＝
C．－＝	D．＝－3

科目： 来源：不详 题型：填空题

二次根式有意义的条件是