下列各组数中，互为相反数的是

1. A.
   -2³与（-2）³
2. B.
   -3²与（-3）²
3. C.
   10²与2¹⁰
4. D.
   |-4|与-（-4）

若2×8ⁿ×16ⁿ=2²²，则n=________．

给出下面四个多项式：①3x²-xy-2y²；②x²+x-y²-y；③x⁷-xy⁶；④x³+y³，其中以代数式x-y为因式的多项式的个数是

1. A.
   1
2. B.
   2
3. C.
   3
4. D.
   4

下列各组线段中，能组成三角形的一组是

1. A.
   1，2，3
2. B.
   2，3，4
3. C.
   2，2，4
4. D.
   3，7，11

两个相似五边形，一组对应边的长分别为3cm和4.5cm，如果它们的面积之和是78cm²，则较大的五边形面积是cm²．

1. A.
   44.8
2. B.
   52
3. C.
   54
4. D.
   42

如图，桌上放着一摞书和一个茶杯，从左边看到的图形是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图，已知DE由线段AB平移得到的，且AB=DC=4cm，EC=3cm，则△DCE的周长是

1. A.
   9cm
2. B.
   10cm
3. C.
   11cm
4. D.
   12cm

下列等式中，从左到右的变形为分解因式的是

1. A.
   12a²b=3a²•4b
2. B.
   （x+1）（x-1）=x²-1
3. C.
   x²-2x-1=x（x-2）-1
4. D.
   bR+br=b（R+r）

按照指定方法解下列方程：
（1）3x²-15=0　（用直接开平方法）
（2）x²-8x+15=0　（用因式分解法）
（3）x²-6x+7=0 （用配方法）
（4）y²+2=（用求根公式法）

2009年中考已经结束，吉安市教研室从各县随机抽取1000名考生的数学试卷进行调查分析，这个问题的样本是

1. A.
   1000
2. B.
   1000名
3. C.
   1000名学生
4. D.
   1000名考生的数学试卷