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    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，对于任意两点P1（x1，y1）与P2（x2，y2）的“识别距离”，给出如下定义：
    若|x1-x2|≥|y1-y2|，则点P1（x1，y1）与点P2（x2，y2）的“识别距离”为|x1-x2|；
    若|x1-x2|＜|y1-y2|，则P1（x1，y1）与点P2（x2，y2）的“识别距离”为|y1-y2|；
    （1）已知点A（-1，0），B为y轴上的动点，
    ①若点A与B的“识别距离为”2，写出满足条件的B点的坐标
     
    ．
    ②直接写出点A与点B的“识别距离”的最小值
     
    ．
    （2）已知C点坐标为C（m，
    3
    4
    m+3），D（0，1），求点C与D的“识别距离”的最小值及相应的C点坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，表示广场中心的圆形花坛的平面图，准备在圆形花坛内种植六种不同颜色的花，为了美观，要使同色花卉集中在一起，并且各花卉的种植面积相等，请你帮助设计一种种植方案．（保留作图痕迹，不写画法）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）求不等式组
    2-3x＞2x-8
    1
    2
    -x≤
    2-x
    3
    +1
    的整数解；
    （2）化简：（
    x+2
    x2-2x
    -
    x-1
    x2-4x+4
    ）+
    x-4
    x
    ，并选一个你喜爱的值代入求值；
    （3）解方程：
    10x-4
    x(x2-1)
    =
    6
    x2-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		8
    +
    		32
    -
    		2
    ；            
    （2）2
    		28
    +
    1
    7
    -
    		700
    ；
    （3）
    		32
    ×
    		8
    		2
    -（4-
    		3
    ）0；         
    （4）（-3
    		2
    +2
    		3
    ）2（3
    		2
    +2
    		3
    ）2．

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    科目： 来源： 题型：

    阅读：
    （1）勾股定理：在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方．
    （2）若xy=0，根据乘法法则，得x=0或y=0．
    利用你在阅读材料中所掌握的知识解决问题．
    问题：如图，在直角△ABC中，三边分别为x，x+1，x-1，求三边长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB∥DE，已知∠B=140度，∠D=125度，求∠BCD的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知∠1+∠2=180°，∠DEF=∠A，∠BED=60°，求∠ACB的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    一个长方体木箱沿斜面下滑，当木箱滑至如图位置时，AB=3m，已知木箱高BE=1.7m，斜面坡角为35°，求木箱端点E距地面AC的高度EF．（精确到0.1米）

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    科目： 来源： 题型：

    要在燃气管道l上修建一个泵站，分别向A、B两镇供气．
    （1）如果两镇在管道的同旁，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？
    （2）如果两镇在管道的两旁，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系中，点B（4，2），过点分别作BA⊥x轴于A，BC⊥y轴于C，直线l经过点O并将四边形OABC分为两部分，它们的面积之比为1：2．
    （1）直接写出点A的坐标；
    （2）求直线l的解析式．

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