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    科目： 来源： 题型：

    如图弧MN所对圆心角∠MAN=60°，⊙B与弧MN、AM、AN分别相切于点C、D、E，⊙B的半径为6，求弧MN的长．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）(-125
    5
    7
    )÷(-5)-2.5÷
    5
    8
    ×(-
    1
    4
    )    ；
    （2）-22+|5-8|+24÷(-3)×
    1
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点D、E在BC上，且AB=AC，AD=AE．
    （1）图中还有哪些相等线段，写出来；
    （2）证明你的结论．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB的中垂线DE交BC于点D，垂足为E，且∠CAD：∠CAB=1：3，求∠B的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    判断下列各式，哪些是二次根式，哪些不是，为什么？
    		3
    ，-
    		16
    ，
    34
    ，
    		-5
    ，
    		a
    3
    （a≥0），
    		x2+1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（
    10-x
    2
    ）2．

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    （1）8+(-
    1
    4
    )-(-0.25)    ；
    （2）（-48）×（-
    1
    6
    +
    3
    4
    -
    1
    12
    ）；
    （3）25×
    3
    4
    -（-25）×
    1
    2
    +25×（-
    1
    4
    ）；
    （4）-14÷（-5）2×（-
    5
    3
    ）+|0.8-1|．

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    科目： 来源： 题型：

    用公式法解方程：3x2-6x+1=0．

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    科目： 来源： 题型：

    32-1=8×1，
    52-1=24=8×3，
    72-1=48=8×6，
    92-1=80=8×10，
    …
    （1）你发现了什么？
    （2）用数学式子来说明结论是正确的．

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    科目： 来源： 题型：

    已知A（2，y1）、（x2，-3），根据下列条件，求出A、B点坐标．
    （1）A、B关于x轴对称；
    （2）A、B关于y轴对称；
    （3）A、B关于原点对称．

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