相关习题
 0  255839  255847  255853  255857  255863  255865  255869  255875  255877  255883  255889  255893  255895  255899  255905  255907  255913  255917  255919  255923  255925  255929  255931  255933  255934  255935  255937  255938  255939  255941  255943  255947  255949  255953  255955  255959  255965  255967  255973  255977  255979  255983  255989  255995  255997  256003  256007  256009  256015  256019  256025  256033  366461 

科目: 来源: 题型:

将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理,得到其频数及频率如下表(未完成):
数据段频数频率
30~40100.05
40~5036
 
50~60
 
0.39
60~70
 
 
70~80200.10
总计1
注:30~40为时速大于等于30千米而小于40千米,其他类同.
(1)请你把表中的数据填写完整;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果汽车时速不低于60千米即为违章,则违章车辆共有多少辆?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,O(0,0),A(0,6),B(8,6),C(10,0),点Q从点A出发以1cm/s的速度向点B运动,点P从点O出发以2cm/s的速度在线段OC间往返运动,P、Q两点同时出发,当点Q到达点B时,两点同时停止运动.
(1)当运动t(0<t<5)秒时,CP=
 
,Q的坐标是(
 
 
 )(用含t的代数式表示)
(2)当t为何值时,四边形PCBQ的面积为36cm2
(3)当t为何值时,四边形PCBQ为平行四边形?
(4)当t为何值时,四边形PCBQ为等腰梯形?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,△OAB中,OA=OB=5,∠AOB=80°,以点O为圆心,3为半径的优弧
MN
分别交OA,OB于点M,N.
(1)点P在右半弧上(∠BOP是锐角),将OP绕点O逆时针旋转80°得OP′.求证:AP=BP′;
(2)点T在左半弧上,若AT与弧相切,求点T到OA的距离;
(3)设点Q在优弧
MN
上,当△AOQ的面积最大时,直接写出∠BOQ的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB=AD=2,∠A=60°,BC=2
5
,CD=4.
(1)求∠ADC的度数.
(2)求四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知,O为正方形ABCD对角线上一点,以O为圆心,OA的长为半径的⊙O与BC相切于M,与AB、AD分别相交于E、F.
(1)求证:CD与⊙O相切;
(2)若⊙O的半径为
2
,求正方形ABCD的边长.
(3)在(2)的条件下求AE、优弧EMF和AF围成的图形的面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,已知A、B两点的坐标分别为(2
3
,0)、(0,2),P是△AOB外接圆上的一点,且∠AOP=45°.
(1)如图1,求点P的坐标;
(2)如图2,连BP、AP,在PB上任取一点E,连AE,将线段AE绕A点顺时针旋转90°到AF,连BF,交AP于点G,当E在线段BP上运动时(不与B、P重合),
BE
PG
是否为定值?
(3)如图3,点Q是弧AP上一动点(不与A、P重合),连PQ、AQ、BQ,
BQ-AQ
PQ
是否为定值?若是,请求其值;若不是,求其范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的两条对角线把正方形分割成四个等腰直角三角形,将这四个三角形分别沿正方形ABCD的边向外翻折,可得到一个新正方形EFGH.请你在矩形ABCD中画出分割线,将矩形分割成四个三角形,然后分别将这四个三角形沿矩形的边向外翻折,使得图1得到菱形,图2得到矩形,图3得到一般的平行四边形(只在矩形ABCD中画出分割线,说明分割线的作法,不画出翻折后的图形).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

计算:
(1)20+(-2)2-(-
1
4
-1
(2)(x34-3x4•(x24
(3)(-2x23•(-2x32

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程:mx2-(4m+1)x+3m+3=0.
(1)求证:方程总有两个实根;
(2)若m是整数,方程的根也是整数,求m的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、-5是(-5)2的算术平方根
B、16的平方根是±4
C、2是-4的算术平方根
D、9的平方根是3

查看答案和解析>>

同步练习册答案