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    科目： 来源： 题型：

    如图，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线，且∠AOB=30°，∠COD=35°，求∠BOE的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组
    2x+1＜4
    4x＞3x+2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简与求值：
    （1）（3x2y3-6x3y2）÷3x2y+（x+y）（x-y）；
    （2）已知a+b=-3，ab=2．求代数式2a2b3+2a3b2+25的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知四边形ABCD和直线l，试在图形中作四边形A′B′C′D′，使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于直线l对称．（不要求写作法，只仅留作图痕迹）

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    科目： 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）填空：（x-1）（x+1）=
     
    ．（x-1）（x2+x+1）=
     
    ．（x-1）（x3+x2+x+1）=
     
    ．…
    （2）根据前面各式的规律，填空：（x-1）（xn+xn-1+xn-2+…+x2+x+1）=
     
    ．
    （3）根据这一规律，计算1+2+22+23+…+298+299．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（
    1
    2
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    ）×36．

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    科目： 来源： 题型：

    几个人共同种一批树苗，如果每人种10稞，则剩下6棵树苗未种；如果每人种12稞，则缺6棵树苗，参与种树的人数有多少人？这批树苗有多少棵？

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组
    5x-2＞3(x-2)
    1
    2
    x-5≤1-
    3
    2
    x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程
    对于非零的两个实数a、b，规定a?b=
    1
    b
    -
    1
    a
    ，若1?x=1，求x的值．

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    科目： 来源： 题型：

    运输220吨化肥，装载了4节火车厢和5辆汽车；运输190吨化肥，装载了3节火车车厢和10辆汽车．每节火车车厢与每辆汽车平均各装多少吨化肥？

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