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    科目： 来源： 题型：

    计算：（a+2）2-2（a+1）（a-1）

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组或不等式组
    （1）
    x-3
    2
    +3≥8
    1-3(x-1)＜8-x
    ；
    （2）
    x-y=3
    2y+3(x-y)=11
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（
    		3
    ）2+4×（-
    1
    2
    ）-23+
    		27
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组或不等式（组） 
    ①
    6x+3y=3
    2y-5x=-7
    ；
    ②解不等式组
    5x-9＜3(x-1)
    1-
    3
    2
    x≤
    1
    2
    x-1
    ，并写出它的整数解．

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    科目： 来源： 题型：

    已知直线y=4-x与x轴、y轴分别相交于C、D两点，有反比例函数y=
    m
    x
    （m＞0，x＞0）的图象与之在同一坐标系．

    （1）若直线y=4-x与反比例函数图象相切，求m的值；
    （2）如图1，若两图象相交于A、B两点，其中点A的横坐标为1，利用函数图象求关于x的不等式4-x＜
    m
    x
    的解集；
    （3）在（2）的情况下，过点A向y轴作垂线AM，垂足为M，如图2，有一动点P从原点O出发沿O→B→A→M（BA段为曲线）的路线运动，点P的横坐标为a，由点p分别向x、y轴作垂线，垂足为E、F，四边形OEPF的面积为S，求S关于a的函数关系式．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，ABCD是矩形纸片，翻折∠B和∠D，使BC、AD落在AC上．设F、H分别是B、D落在AC上的两点，E、G分别是折痕CE、AG与AB、CD的交点．
    （1）证明：△AGH≌△CEF；
    （2）若矩形ABCD满足一个条件：
     
    ，则折纸后得到的四边形AECG是菱形．（无需说明理由）

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各式分解因式：
    （1）2x2-8xy+8y2； 
    （2）（x2+y2）2-4x2y2．

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    科目： 来源： 题型：

    某市在实施居民用水额定管理前，对居民生活用水情况进行了调查，下表是通过简单随机抽取获得的50个家庭去年的月人均用水量（单位：吨）的调查数据进行研究了如下整理：
    频数分布表
    分组 频数 频率
    2.0＜x≤3.5 11 0.22
    3.5＜x≤5.0 19 0.38
    5.0＜x≤6.5 13 0.26
    6.5＜x≤8.0
    8.0以上 2 0.04
    合计 50 1.00
    （1）请把上面的频数分布表补充完整；
    （2）请把频数分布直方图补充完整；
    （3）为了鼓励节约用水，要确定一个月用水量的标准，超出这个标准的部分按1.4倍价格收费．若要使60%的家庭收费不受影响，你觉得家庭月均用水量应该定为多少合适？

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组
    （1）
    y=x-3
    y-2x=5
    ；                
    （2）
    11x-9y=12
    -4x+3y=-5
    ；      
    （3）
    x
    5
    +
    y
    2
    =5
    x-y=4
    ；
    （4）
    x+y
    2
    +
    x-y
    3
    =6
    4(x+y)-5(x-y)=2
    ；         
    （5）
    2(x-y)
    3
    -
    x+y
    4
    =-1    		 
    6(x+y)-4(2x-y)=16 
    ；
    （6）
    5x+2y=5a
    3x+4y=3a
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某学校准备购买若干个足球和篮球（每个足球的价格相同，每个篮球的价格相同），若购买2个足球和3个篮球共需340元，购买5个足球和2个篮球共需410元．
    （1）购买一个足球、一个篮球各需多少元？
    （2）根据学校的实际情况，需购买足球和篮球共96个，并且总费用不超过5720元．问最多可以购买多少个篮球？

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