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    因式分解：
    （1）x4-16；
    （2）-a4b4+8a2b2-16．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的顶点坐标分别为A（1，1），B（2，1），C（2，3），D（1，3）．
    （1）将矩形各顶点的横、纵坐标都乘以2，写出各对应点A1B1C1D1的坐标；顺次连接A1B1C1D1，画出相应的图形．
    （2）求矩形A1B1C1D1与矩形ABCD的面积的比
     
    ．
    （3）将矩形ABCD的各顶点的横、纵坐标都扩大n倍（n为正整数），得到矩形AnBnCnDn，则矩形AnBnCnDn与矩形ABCD的面积的比为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，AD是BC边上的高，∠C=45°，sinB=
    1
    3
    ，AD=1．求BC的长．

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    科目： 来源： 题型：

    为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试，将所得的数据整理后画出频数直方图，已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4．第一小组的频数是5．
    （1）求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数；
    （2）在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在第几小组内？

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    科目： 来源： 题型：

    甲，乙两辆汽车分别从A，B两地同时出发，沿同一条公路相向而行，乙车出发2h后休息，与甲车相遇后，继续行驶．设甲、乙两车与B地的路程分别为y甲（km），y乙（km），甲车行驶的时间为x（h），y甲，y乙与x之间的函数图象如图所示，结合图象解答下列问题：
    （1）乙车休息了
     
    h；
    （2）求乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围；
    （3）当两车相距40km时，直接写出x的值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）4-（-2）-2-32÷（3.14-π）0；
    （2）（x+1）（x2-x+1）．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    		18
    -
    9
    2
    +（
    		5
    -2）0+
    		(1-
    		2
    )2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组：
    x+y=-1
    2x-3y=-7
    ．

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    对于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1.2]=1．
    （1）[0.5]=
     
    ；[-2.5]=
     
    ，
    （2）若[
    x+4
    10
    ]=5，求x的取值范围．

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    如图，在平行四边形ABCD中，∠B=∠AFE，EA是∠BEF的角平分线．求证：
     （1）△ABE≌△AFE；
     （2）∠FAD=∠CDE．

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