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    科目： 来源： 题型：

    下列图象中，表示直线y=x+1的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    已知：直线y=-
    n
    n+1
    x+
    1
    n+1
    （n为正整数）与两坐标轴围成的三角形面积为Sn，则S1+S2+S3+…+S2014=（　　）
    A、
    2013
    2014
    B、
    2013
    2×2014
    C、
    2014
    2015
    D、
    2014
    2×2015

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    科目： 来源： 题型：

    在-1.732，
    		2
    ，π，3.14、2+
    		3
    ，3.212212221…这些数中，无理数的个数为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在底面半径为2，（π取3）高为8的圆柱体上有只小虫子在A点，它想爬到B点，则爬行的最短路程是（　　）
    A、10B、8C、5D、4

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    科目： 来源： 题型：

    估计
    		10
    +1的值在（　　）
    A、1到2之间
    B、2到3之间
    C、3到4之间
    D、4到5之间

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    科目： 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、2x+3y=5xy
    B、x4•x4=x16
    C、（4x8）÷（2x2）=2x6
    D、（a3）2•a4=a9

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    科目： 来源： 题型：

    如果点P（-5，y）在第三象限，则y的取值范围是（　　）
    A、y＜0
    B、y＞0
    C、y大于或等于0
    D、y小于或等于0

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    科目： 来源： 题型：

    在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于O点，AC=6，BD=4，则AB的取值范围是（　　）
    A、AB＞1
    B、AB＞2
    C、1＜AB＜5
    D、2＜AB＜10

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    科目： 来源： 题型：

    挪威数学家阿贝尔，年轻时就利用阶梯形，发现了一个主要的恒等式--阿贝尔公式：如
    图是一个简单的阶梯形，可用两种方法，每一种把图形分割成为两个长方形，利用他们
    之间的面积关系，可以得到：ab+cd=（　　）
    A、a（b-c）+（a+d）b
    B、d（c-b）+（a+d）c
    C、a（b-c）+（a+d）c
    D、d（b-c）+（a+d）b

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    科目： 来源： 题型：

    要使多项式（2k-3）x2y+3x-x2y-5y+1中不含x2y的项，则k的值应是（　　）
    A、
    3
    2
    B、2
    C、1
    D、-1

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