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某校积极开展卫生健康知识宣传教育,认真组织学生参加健康教育知识竞赛活动.已知竞赛成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.现有甲、乙两班学生人数相同,竞赛成绩整理并绘制成如下统计图.

(1)此次竞赛中乙班成绩在C级以上(包括C级)的人数为
 

(2)请将下面表格补充完整:
平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
甲班
 
90 90
乙班 88
 
100
(3)试运用所学的统计知识,从两个不同角度评价甲班和乙班的成绩.

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快、慢两车分别从相距360千米路程的甲、乙两地同时出发,匀速行驶,先相向而行,快车到达乙地后,停留1小时,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1小时到达甲地,快、慢两车距各自出发地的路程y(千米)与出发后所用的时间x(小时)的关系如图.
请结合图象信息解答下列问题:
(1)慢车的速度是
 
千米/小时,快车的速度是
 
千米/小时;
(2)求m的值,并指出点C的实际意义是什么?
(3)在快车按原路原速返回的过程中,快、慢两车相距的路程为150千米时,慢车行驶了多少小时?

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如图,在正方形ABCD中,点P是CD边上的点,连结BP,将△BCP绕点C按顺时针方向旋转90°,得到△DCE,连结EP并延长,交AD于点F,连结BF、FC.
(1)证明△CEP是等腰直角三角形;
(2)若CD=2CP,证明:四边形CEDF是平行四边形;
(3)若CD=kCP(k是常数,k>0),记△BPF的面积为s1,△DEP的面积为s2,证明:s1=(k+1)s2

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创美公司生产的某种时令商品每件成本为20元,据市场调查分析,五月份的日销售量m(件)与时间t(天)符合一次函数关系m=at+b,且t=2时,m=92;t=10时,m=76.而且,前15天每天的价格y1(元/件)与时间t(天)的函数关系式为y1=0.25t+25(1≤t≤15且t为整数),第16天到月底每天的价格y2(元/件)与时间t(天)的函数关系式为y2=-0.5t+40(16≤t≤31且t为整数).
(1)求m与t之间的函数关系式;
(2)请预测五月份中哪一天的日销售利润最大,最大日销售利润是多少?
(3)在实际销售的前15天中,该公司决定每销售一件商品就捐赠a元利润(a<4)给希望工程.公司通过销售记录发现,前15天中,每天扣除捐款后的日销售利润随时间t(天)的增大而增大,求a的取值范围.

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如图,一天,我国一渔政船航行到A处时,发现正东方向的我领海区域B处有一可疑渔船,正在以12海里/小时的速度向西北方向航行,我渔政船立即沿北偏东60°方向航行,1.5小时后,在我领海区域的C处截获可疑渔船,问我渔政船的航行路程是多少海里?(结果精确到0.1海里,
2
≈1.414)

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下面给出的三块正方形纸板的边长都是60cm,请分别按下列要求设计一种剪裁方法,折叠成一个礼品包装盒(纸板的厚度忽略不计).要求尽可能多地利用纸板,用虚线表示你的设计方案,并把剪裁线用实线标出.
(1)包装礼盒的六个面由六个矩形组成(如图1),请画出对应的设计图.

(2)包装礼盒的上盖由四个全等的等腰直角三角形组成(如图2),请画出对应的设计图.

(3)包装礼盒的上盖是双层的,由四个全等的矩形组成(如图3),请画出对应的设计图.

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某校初三5班50名学生参加全市1分钟跳绳体育考试.1分钟跳绳次数与频数经统计后绘制出下面的频数分布表(60-70表示为大于等于60并且小于70)和扇形统计图.
等级 分数段 1分钟跳绳次数段 频数(人数)
A 120 254-300 0
110-120 224-254 3
B 100-110 194-224 9
90-100 164-194 m
C 80-90 148-164 12
70-80 132-148 n
D 60-70 116-132 2
0-60 0-116 0
(1)求m,n的值;
(2)求该班1分钟跳绳成绩在80分以上(含80分)的人数占全班人数的百分比.

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如图,直线AB切⊙O于点A,点C、D在⊙O上.试探求:
(1)当AD为⊙O的直径时,如图①,∠D与∠CAB的大小关系如何?并说明理由.
(2)当AD不为⊙O的直径时,如图②,∠D与∠CAB的大小关系同②一样吗?为什么?

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问题:探索等腰三角形─腰上的高与底边所成的角与顶角的关系.
(1)为了解决这个问题,我们可从特殊情形入手,如图(1),△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD是AC边上的高,则∠DBC=
 
°.如图(2),△ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD是AC边上的高,则∠DBC=
 
°.如图(3),△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BD是AC边上的高,则∠DBC=
 
°;
(2)猜想,∠A与∠DBC的关系是
 

(3)对上述猜想,请你作出解释.

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正方形ABCD的边长为4,点E是正方形边上的点,AE=5,BF⊥AE,垂足为点F,求BF的长.

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同步练习册答案