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已知关于x的一元二次方程:x2-(k+2)x+
1
4
k2+1=0.
(1)k取什么值时,原方程有两个不相等的实数根?
(2)如果方程的两个实数根x1、x2(x1<x2)满足x1+|x2|=4,求k的值和方程的两根.

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如图,⊙O是直角△ABC的外接圆,∠ABC=90°,AB=12,BC=5,弦BD=BA,BE垂直DC的延长线于点E,
(1)求证:∠BCA=∠BAD.
(2)求DE的长.
(3)求证:BE是⊙O的切线.

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分解因式:a3-2a2+a.

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如图所示,在平面直角坐标系中,A点坐标为(-2,2).
(1)如图(1),在△ABO为等腰直角三角形,求B点坐标.
(2)如图(1),在(1)的条件下,分别以AB和OB为边作等边△ABC和等边△OBD,连结OC,求∠COB的度数.
(3)如图(2),过点A作AM⊥y轴于点M,点E为x轴正半轴上一点,K为ME延长线上一点,以MK为直角边作等腰直角三角形MKJ,∠MKJ=90°,过点A作AN⊥x轴交MJ于点N,连结EN.则①
AN+OE
NE
的值不变;②
AN-OE
NE
的值不变,其中有且只有一个结论正确,请判断出正确的结论,并加以证明和求出其值.

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如图,在△ABC中,D是AB边上一点,⊙O过D、B、C三点,∠DOC=2∠ACD=90°.
(1)求证:直线AC是⊙O的切线;
(2)如果∠ACB=75°.
①若⊙O的半径为2,求BD的长;
②求CD:BC的值.

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等腰△ABC中,AB=AC,边AB绕点A逆时针旋转角度m得到线段AD.

(1)如图1,若∠BAC=30°,30°<m<180°,连接BD,请用含m的式子表示∠DBC的度数;
(2)如图2,若∠BAC=60°,0°<m<360°,连接BD,DC,直接写出△BDC为等腰三角形时m所有可能的取值
 

(3)如图3,若∠BAC=90°,射线AD与直线BC相交于点E,是否存在旋转角度m,使
AE
BE
=
2
?若存在,求出所有符合条件的m的值;若不存在,请说明理由.

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某商场为缓解我市“停车难”问题,拟建造地下停车库,图6是该地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,AB⊥BD,∠BAD=18°,C在BD上,BC=0.5m.根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以便告知驾驶员所驾车辆能否安全驶入.小明认为CD的长就是所限制的高度,而小亮认为应该以CE的长作为限制的高度.小明和小亮谁说的对?请你判断并计算出正确的结果.(结果精确到0.1m)
(sin18°≈0.309,cos18°≈0.951,tan18°≈0.325,sin72°≈0.951,cos72°≈0.309,tan18°≈3.708)

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△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示,点A的坐标为(-2,3),点B的坐标为(-1,1),点C的坐标为(0,2).
(1)作△ABC关于点C成中心对称的△A1BlCl
(2)将△A1BlCl向右平移4个单位,作出平移后的△A2B2C2
(3)点P是x轴上的一点,并且使得PA1+PC2的值最小,则点P的坐标为(
 
 
).

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先化简,再求代数式
a
a+2
-
1
a-1
÷
a+2
a2-2a+1
的值,其中a=2.

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为响应“大课间”活动,某学校准备购买棒球和篮球共200个,已知棒球每个55元,篮球每个95元,学校计划至少投入资金18200元,但不多于18300元.
(1)学校有多少种购买方案;
(2)哪种购买方案使学校投入资金最少?
(3)当学校按(2)的方案买回200个球在“大课间”投入使用后,学校领导根据实际情况发现还应同时购买足球和大绳若干,来补充“大课间”活动,所以又投入资金2880元,若每个足球80元,每条大绳30元,则在钱全部用尽的情况下有多少种购买方法,请直接写出购买方法的种数.

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同步练习册答案