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    科目： 来源： 题型：

    观察下列各式：
    2
    1
    +2=
    2
    1
    ×2    ，
    3
    2
    +3=
    3
    2
    ×3    ，
    4
    3
    +4=
    4
    3
    ×4    ，
    5
    4
    +5=
    5
    4
    ×5…    设n表示正整数，用关于n的等式表示这个规律是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某中学九年级一班五名同学一周踢足球的时间分别为3小时，2小时，4小时，3小时，1小时，则数据3，2，4，3，1的方差为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC的两腰AB、BC上分别取点D和E，使DB=DE，此时恰有∠ADE=
    1
    2
    ∠ACB，则∠B的度数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    扇形的半径为30厘米，圆心角为120°，若用它卷成一个无底的圆锥形筒，则这个圆锥的高为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是圆锥的三视图及相关数据，则此圆锥的全面积是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知⊙O1的半径r1=2，⊙O2的半径r2是方程3（x-1）=2x的根，⊙O1与⊙O2的圆心距为1，那么两圆的位置关系为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在矩形纸片ABCD中，AB=3，BC=5，点E、F是BC、CD边上的动点（包括端点处），若将纸片沿EF折叠，使得点C恰好落在AD边上点P处．设CF=x，则x的取值范围为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有长、宽、高分别为48cm、36cm、24cm的长方体，若要将它锯成若干个大小相同的小正方体，问至少能锯成
     
    块．

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解：2（a-b）2-8（b-a）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a、b、c是三个非负实数，且a+b=7，c-a=-5，s=a+b+c，则s的最大值与最小值的差为
     
    ．

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