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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）|-6|+（π-3.14）0-（-
    1
    3
    ）-1；
    （2）（-2x3）2•（-x2）÷[（-x）2]3；
    （3）-2a2（12ab+b2）-5ab（a2-ab）；
    （4）先化简，再求值：（x-1）（x-2）+x （x-4）-2（x+2）（x-1），其中x=-2．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：直线y=
    3
    4
    x+2    与双曲线y=
    k
    x
    (k＞0)    相交于点A、B，且点A的纵坐标为-1．
    （1）求双曲线的解析式；
    （2）设直线AB与x轴、y轴分别相交于点D、C，过点B作BP⊥AB，交y轴于点P，求tan∠BPC的值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		2
    -5
    		3
    -3
    		75
    ；
    （2）（
    		10
    -
    		7
    ）（-
    		10
    -7）．

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    科目： 来源： 题型：

    下列运算中，正确的是（　　）
    A、x2+x2=x4
    B、x6÷x2=x3
    C、x2•x4=x6
    D、（3x2）2=6x4

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形，它的三视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    小明用图中的扇形纸片作一个圆锥的侧面，已知扇形的半径为5cm，面积是15πcm2，那么这个的圆锥底面半径是（　　）
    A、2cmB、3cm
    C、4cmD、5cm

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    科目： 来源： 题型：

    下面给出了一些关于相似的命题，其中真命题有（　　）
    （1）菱形都相似；（2）等腰直角三角形都相似；（3）正方形都相似；（4）矩形都相似；（5）正六边形都相似．
    A、1 个B、2个
    C、3个D、4个

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    科目： 来源： 题型：

    -5的相反数是（　　）
    A、5
    B、-5
    C、
    1
    5
    D、-
    1
    5

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    科目： 来源： 题型：

    如图，该图是由4个相同的小正方体组成的几何体，其俯视图为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    若一个数的相反数是2，则这个数是（　　）
    A、2
    B、-2
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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