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(1)解不等式x-
2(x-1)
3
>1-
x-1
4
,并求出其最小整数解.
(2)求不等式组
x-
3
2
(2x-1)≤4
1+3x
2
>2x-1
,并把它的解集在数轴上表示出来.

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如图,抛物线y=-x2+2x+3与x相交于AB(点A点B左侧),与Y相交于点C顶点为D
(1)直接写出ABC点的坐标和抛物线的对称轴;
(2)连接BC,与抛物线的对称轴交于点E,点P线段BC一个动点,过点P作PF∥DE交抛物线于点F,设点P横坐标为m
①用含m代数式表示线段PF,并求出当m何值时,四边形PEDF为平行四边形?
②设△BCF的面积为S,求S关于m的函数关系式,并求出当m取何值时,S有最大值,最大值是多少.

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已知在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为:A(1,4),B(1,1),C(3,2).
(1)将△ABC先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到△A1B1C1,请写出A1,B1,C1三个点的坐标,并在图上画出△A1B1C1
(2)求△A1B1C1的面积.

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解下列分式方程:
(1)
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1;
(2)
x
2x-5
+
5
5-2x
=1.

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我市某校对初四学年学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:
(1)共抽测了多少人?
(2)该校初四的毕业生共780人,综合素质”等级为A或B的学生为优秀,请你计算该校大约有多少名优秀学生?

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计算:
(1)a
1
a
-
a
2
;      
(2)(2
24
-
18
)÷
3
+2
3
2

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如图,正方形纸片ABCD的边长AB=12,E是DC上一点CE=5,折叠正方形纸片,使点B和点E重合,折痕为FG,试求GF的长.

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如图,等边△ABC和等边△BDE有公共顶点B,∠CBE=α(60°<α≤180°),连结CE,M、N、P、Q分别是AB、BD、CE、CB的中点,连结MN、N P、PM、PQ、MQ.
(1)∠MQP的度数用α的代数式表示为
 

(2)求证:△MNB≌△MPQ;
(3)猜想△MNP的形状,并证明你的猜想.

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解方程
(1)
3
x-1
-
x+3
x-1
=0

(2)
1
x-2
=
1-x
2-x
-3

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求x的值:
(1)(2x-1)2=25;            
(2)(x+3)3+27=0.

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同步练习册答案