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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，AB∥CD，CE平分∠ACD，∠A=120°，则∠ECD等于（　　）
    A、120°B、30°
    C、55°D、35°

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线AB∥CD，∠6=90°，下列结论：
    ①∠1=∠2；②∠2+∠3=90°；③∠3=∠5；④∠3+∠4=180°．
    其中正确的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目： 来源： 题型：

    两整式乘积结果为a2+7a+12的是（　　）
    A、（a+3）（a-4）
    B、（a+3）（a+4）
    C、（a+6）（a-2）
    D、（a-6）（a+2）

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    科目： 来源： 题型：

    下列调查适合作抽样调查的是（　　）
    A、了解长沙电视台“天天向上”栏目的收视率
    B、了解初三年级全体学生的体育达标情况
    C、了解某班每个学生家庭电脑的数量
    D、“辽宁号”航母下海前对重要零部件的检查

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    科目： 来源： 题型：

    已知等腰三角形的两条边长分别为2和4，则它的周长为（　　）
    A、8B、10C、6D、10或8

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    科目： 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD中，点O为对角线AC的中点，矩形OMNP两边分别交AB、BC边于E、F两点，连结BO，下列结论：（　　）
    （1）图形中全等的三角形只有两对；（2）BE+BF=
    		2
    0A；（3）S四边形OEBF=
    1
    4
    S矩形OMNP；（4）AE2+FC2=EF2．
    正确的结论有（　　）个．
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目： 来源： 题型：

    下列三条线段能构成三角形的是（　　）
    A、1，2，3
    B、20，20，30
    C、30，10，15
    D、4，15，7

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    科目： 来源： 题型：

    分式
    1
    x+3
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞3B、x＜3
    C、x≠3D、x≠-3

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    科目： 来源： 题型：

    某种生物细胞的直径约为0.0000056米，若用科学记数法表示此数据应为（　　）
    A、0.56×105
    B、5.6×10-5
    C、5.6×106
    D、5.6×10-6

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    科目： 来源： 题型：

    关于x，y的方程组
    y+2x=m
    x+2y=5m
    的解满足x+y=6，则m的值为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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