计算:-12+|2-4|-sin30°+(1.723-3)0-(-12)-1+4．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

计算：-1²+|2-4|-sin30°+（1.723-

）⁰-（-

）^-1+

．

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科目： 来源： 题型：

已知m是

3	13

的整数部分，n是

的小数部分，求m-n的值．

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科目： 来源： 题型：

先化简，再求代数式

x-1

÷（x+

x-1

）的值，其中x=

sin60°-tan45°．

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科目： 来源： 题型：

为扎实推进我区“学本式卓越课堂”，充分展示同学们在课堂中的学习风貌，表彰在自主管理与活动展学中表现突出的同学，某校每周进行“优秀行政组长”评选活动，该校初二年级对本学期三月份的获奖人数进行了统计，并制成了如下两幅不完整的统计图．
（1）该校初二年级三月份每周获选“优秀行政组长”人数的众数为

人，并将折线统计图补充完整；
（2）该校初二年级第三周评出的“优秀行政组长”中来自一班有2人，来自二班有2人，为进一步抓好小组建设，学校打算从中随机选出两位同学进行意见反馈调查，请你用列表法或画树状图的方法，求出所选两位同学恰好来自同一个班级的概率．

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科目： 来源： 题型：

计算：
（1）（

）⁹⁹×16²⁵；
（2）（0.5×3

）²⁰⁰⁶×（-2×

）²⁰⁰⁷；
（3）0.125²⁰×4²⁰×2²⁰；
（4）（

×…×

×1）¹⁰×（10×9×8×…×2×1）¹⁰．

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科目： 来源： 题型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=a，AC=b，AB=c，求：
①已知a=8cm，b=15cm，求c；
②已知c=10cm，a=6，求b．

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科目： 来源： 题型：

计算：(π-3)0+

3	64

+(-

)-2-|-5|+6cos60°+(-1)2013．

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科目： 来源： 题型：

为迎接2013年中考，南岗区对全区九年级学生进行了一次数学期末模拟考试，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成了如图两幅不完整的统计图，请你根据统计图中提供的信息解答下列问题：

（1）在这次调查中，样本中表示成绩类别为“中”的人数，并将条形统计图补充完整；
（2）某学校九年级共有1000人参加了这次数学考试，估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀？

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科目： 来源： 题型：

计算：（-2）²+

-|2-2

|+（3-

）⁰．

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已知

x=2

y=1

是关于x、y的二元一次方程组

2x+(m-1)y=2

nx+y=1

的解，试求（m+n）²⁰¹²的值．

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