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如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.
(1)△AEC与△BDC是否全等,并说明理由.
(2)说明AD2+DB2=DE2成立的理由.

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计算:
(1)-4
1
3
-4
3
4
+2
1
3
+(-3
1
4
);
(2)(
1
3
-
3
4
+
1
6
)×(-36);
(3)(-3)2×4-(-2)3÷4;                 
(4)-12-[5-(-2)2]-(
1
2
2×(-4);
(5)6m2n+3mn-5m2n-2mn;
(6)5(2x-7y)-3(4x-10y).

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在如图所示的方格纸中,把每个小正方形的顶点称为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.根据图形,解决下面的问题:
(1)请描述图中的格点△A′B′C′是由格点△ABC通过哪些变换方式得到的?
(2)若以直线a,b为坐标轴建立平面直角坐标系后,点C的坐标为(-3,1),请写出格点△DEF各顶点的坐标,并求出△DEF的面积.

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已知在Rt△OAB中,∠B=90°,AO=2
3
,BA=2,把△OAB按如图方式放置在直角坐标系中,使O与原点重合,点A落在x轴正半轴上,求点B的坐标.

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如图,在小山的东侧A处有一热气球,以每分钟10米的速度沿着仰角为75°的方向上升,20分钟后上升到B处,这时气球上的人发现在点A的正西方向俯角为45°的C处有一着火点,求气球的升空点A与着火点C之间的距离.(结果保留根号)

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已知 关于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0.
(1)判断方程的实数根的情况;
(2)当Rt△ABC的斜边长a=5,且两条直角边b和c恰好是这个方程的两个根时,求:k的值及△ABC的周长.

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如图所示,请你用三种方法,把左边的小正方形分别平移到右边三个图形中,使各个图形成为轴对称图形.

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如图(a),两个不全等的等腰直角三角形OAB和OCD叠放在一起,并且有公共的直角顶点O.
(1)将图(a)中的△OAB绕点O顺时针旋转90°角,在图(b)中作出旋转后的△OAB(保留作图痕迹,不写作法,不证明);
(2)在图(b)中,试探究线段AC与线段BD的关系,并说明理由;
(3)将图(a)中的△OAB绕点O顺时针旋转一个锐角,得到图(c),这时(2)中的结论是否仍成立?请作出判断并说明理由.

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已知一个多项式与a2-2a+1的和是a2+a-1,求这个多项式.

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计算:
8
+
14
÷
7
-3
5
×
10

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同步练习册答案