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    科目： 来源： 题型：

    （4a-1）（4a+1）的结果等于（　　）
    A、16a2-1
    B、-8a2-1
    C、-4a2+1
    D、16a2+1

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    科目： 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径是4，点P是弦AB延长线上的一点，连接OP，若OP=6，∠APO=30°，则弦AB的长为（　　）
    A、
    		7
    B、2
    		7
    C、5
    D、10

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    科目： 来源： 题型：

    下面两个数互为相反数的是（　　）
    A、
    1
    2
    和0.2
    B、
    1
    3
    和-0.333
    C、-2.75和2
    3
    4
    D、9和-（-9）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，OE是∠AOB的平分线，CD∥OB交OA于C，交OE于D，∠ACD=50°，则∠CDO的度数是（　　）
    A、15°B、20°
    C、25°D、30°

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    科目： 来源： 题型：

    下列方程组中，是二元一次方程组的是（　　）
    A、
    3x+2y=6
    6
    x
    -2y=5
    B、
    x+2y=5
    3x-2y-5=0
    C、
    2x+5y=7
    xy=5
    D、
    x+3y=6
    y-z=5

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    科目： 来源： 题型：

    如果关于x的不等式（a+2014）x＞a+2014的解集为x＜l．那么a的取值范围是（　　）
    A、a＞-2014
    B、a＜-2014
    C、a＞2014
    D、a＜2014

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    科目： 来源： 题型：

    计算（25x2y-5xy2）÷（5xy）的结果等于（　　）
    A、-5x+yB、5x-y
    C、-5x+1D、-5x-1

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    科目： 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、5a-2a=3
    B、a2×a3=a6
    C、y4+y6=y10
    D、（ab4）4=a4b16

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    科目： 来源： 题型：

    小明在做“解方程”作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是y-1=
    1
    2
    y+    ●，怎么办呢？小明想了一想，便看了书后的答案，此方程的解是y=8，小明很快补好这个常数，这个常数应是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目： 来源： 题型：

    一个数的绝对值大于它本身，那么这个数是（　　）
    A、正有理数B、负有理数
    C、零D、不可能

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