解下列不等式(组).并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)x-12+1≥x,(2)≤41+2x3＞x-1．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

解下列不等式（组），并把它们的解集在数轴上表示出来：
（1）

x-1

+1≥x；
（2）

(x-3)(x-2)≤4

1+2x

＞x-1

．

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科目： 来源： 题型：

小明和小丽在利用不等式的性质对不等式ax+b＜5进行变形时，小明由于看错了a的符号，从而得到x＜3，小丽由于看错了b的符号，从而得到x＞2，求a、b的值．

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科目： 来源： 题型：

计算：20050-22+(

)-1．

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科目： 来源： 题型：

（1）计算：

；

0．72

；

(-6)2

；

．
（2）根据（1）中的计算结果的规律填空：
（Ⅰ）当

=-a，a的取值范围是

．
（Ⅱ）

(3.15-π)2

．

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在方格纸中，每个小正方体的边长都是1．
（1）画一个底边长为4，面积为8的等腰三角形；
（2）画一个面积为10的等腰三角形；
（3）画一个底边长为2

，面积为6的等腰三角形．

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科目： 来源： 题型：

如图所示的10张卡片上分别写有11至20十个数字，将它们背面朝上洗匀后，任意抽一张，将下列事件发生的机会的大小填在横线上．

（1）P₁（抽到数字11）=

；
（2）P₂（抽到两位数）=

，P₃（抽到一位数）=

；
（3）P₄（抽到的数大于10）=

，P₅（抽到的数大于16）=

，P₆（抽到的数小于16）=

；
（4）P₇（抽到的数是2的倍数）=

，P₈（抽到的数是3的倍数）=

．

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科目： 来源： 题型：

轨道AB长16.8米，从起点站A到终点站B，每2.4米设一站点．甲、乙两个机器人同时从A站点出发，到达B站点后，再返回，在A和B两站点之间反复运动．甲、乙运动的速度都是0.8米/秒，甲每到达一个站点就休息1秒钟，而乙从不休息，若甲、乙从A站点出发后2分钟结束运动，问：它们出发后，曾几次同时到达同一站点（包括起点站和终点站）？

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科目： 来源： 题型：

如图，△ABC中，AB=AC，∠A=40°，DE是腰AB的垂直平分线，求∠DBC的度数．