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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，∠ACB的平分线交⊙O于点D，连接AD，若∠CAB=30°，AC=2
    		3
    ，则弦AD的长为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    -125的立方根与16的算术平方根之和是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    内错角相等是
     
    命题．（填“真”或“假”）

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程（k-1）x2+x+k2+2k-3=0的一个解为1，则k的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在菱形ABCD中，对角线BD，AC交于点O，AE⊥BC，且AE=OB，则∠CAE=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    		625
    4
    的平方根是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列四个命题中：①若x2=2003×2005+1，则x=2004；②对角线相等且垂直的四边形必为正方形或等腰梯形；③用相同长度的材料在空地上围成一个正方形或圆形的场地，那么圆形场地的面积较大；④空间的三个不重合的平面可以把空间分成4或6或7或8部分．正确命题的序号是
     
    ．（把你认为正确的命题序号都填上）

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    科目： 来源： 题型：

    下表是某中学初一（5）班2007年第一学期期末考试数学成绩统计表：

    这个班数学成绩的平均分不低于
     
    分，不高于
     
    分．（精确到0.1）

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    科目： 来源： 题型：

    在如图的坐标系中，线段OB、OC、OA的长度分别是1、2.5、3，且OC平分∠AOB．A点极坐标为（3，30°），B点极坐标为（1，120°），则C点极坐标为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若x=a，y=b是方程组
    3x+4y=2
    2x-y=5
    的解，则a2-b2=
     
    ．

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