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甲打车从A地去B地,途中没有休息.乙车在甲车出发后6分钟也从A地同一地点按同一路线打车去B地,但在途中十字路口处忘记转弯并继续前行了一段路程,发现后立即调头并以较大的速度匀速行驶返回路口继续追赶甲(车调头调整方向的时间忽略不计),结果乙车比甲车晚到13.6分钟.(假设出租车的速度是匀速的) 如图分别表示甲车、乙车距出发地点A的距离(千米)与甲出发的时间(分)的函数图象.
(1)甲打车所走的路程是多少?
(2)图象中交点C的实际意义是什么?
(3)求乙车从调头到到达B地的速度是多少?

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如图,抛物线y=
1
2
x2+bx-2与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且A(-1,0).
(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)判断△ABC的形状,证明你的结论;
(3)点M是x轴上的一个动点,当△DCM的周长最小时,求点M的坐标.

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(1)计算:|-
3
|-(-4)-1+(
π
3
-2
0-2cos30°;
(2)解分式方程:
2x
2x-5
-
2
2x+5
=1.

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如图,大江的同一侧有A,B两个工厂,它们都有垂直于江边的小路,AD,BE的长度分别为3千米和2千米,且两条小路之间的距离为5千米.现要在江边建一个供水站向A,B两厂送水,欲使供水管路最短,则供水站应建在距E处多远的位置?

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如图所示,测量楼房AC的楼顶上的电视天线AE的高度,在地面上一点B测得楼顶A的仰角为30°,前进15m,测得天线顶端E的仰角为60°,已知AC=15m,求AE的值.

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计算:(-2)2-
9
4
+(-3)0

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已知二次函数y=x2+4x,
(1)用配方法把该函数化为y=a(x+h)2+k (其中a、h、k都是常数且a≠0)形式,并画出这个函数的图象,根据图象指出函数的对称轴和顶点坐标.
(2)求函数的图象与x轴的交点坐标.

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某校课程安排中,各班每天下午安排三节课.
(1)某班级星期一下午安排了数学、美术、音乐课各一节,通过画树状图求出把数学课安排在最后一节的概率;
(2)某天下午,初三(1)班安排了数学、社会、音乐课各一节,初三(2)班安排了数学、美术、体育课各一节.已知这两个班的数学课由同一个老师担任,其他课由另外四位老师担任.通过画树状图或列表格求这两个班数学课不相冲突的概率.

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某校安排三辆车,组织九年级学生团员去敬老院参加学雷锋活动,其中小王与小菲都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,求小王与小菲同车的概率.

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某地为玉树灾区进行募捐,共收到粮食100吨,副食品54吨.现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批货物全部运往灾区,已知一辆甲种货车同时可装粮食20吨、副食品6吨,一辆乙种货车同时可装粮食8吨、副食品8吨.
(1)将这些货物一次性运到目的地,有几种租用货车的方案?
(2)若甲种货车每辆付运输费1300元,乙种货车每辆付运输费1000元,要使运输总费用最少,应选择哪种方案?
(3)在租车时,经过商讨,甲种货车每辆运输费可降低a元,要使(1)中所有方案运输总费用相同,请直接写出a的值是多少?

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同步练习册答案