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    科目： 来源： 题型：

    已知实数x、y满足
    		2x-y-8
    +
    		x+2y+1
    =0，则x•y等于
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    数据-3，0，-
    		2
    ，-1，
    		2
    的平均数是
     
    ；中位数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有一组互不全等的三角形，它们的三边长均为整数，每个三角形有两条边的长分别为5和7，设组中最多有n个三角形，则n的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一个二次函数的图象经过点A，C，B三点，点A的坐标为（-1，0），点B的坐标为（4，0），点C在y轴的正半轴上，且AB=OC．则这个二次函数的解析式是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：5x-2x=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察如图，正三角形的三个顶点所标的数字规律：那么2013这个数在第
     
    个三角形的
     
    顶点处（第二空填“上”“左下”“右下”）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知正比例函数y=kx与反比例函数y=
    3
    x
    的图象都过A（m，1），则m=
     
    ，正比例函数与反比例函数的解析式分别是
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了了解2000台空调的使用寿命，从中抽取了20台做连续地运转实验．在这个问题中，总体是
     
    ，样本是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若多项式a2+（k-1）ab+9b2能运用完全平方公式进行分解因式，则实数k=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不等式组
    x-2＜0
    1-3x
    2
    ≤2
    的非负整数解是
     
    ．

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