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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=2，BD=CE，F是AC边上的中点，则AD-EF
     
    1．（填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目： 来源： 题型：

    扬州市某天的最高气温是6℃，最低气温是-3℃，那么当天的日温差是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=-
    		2-x
    的自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若|a|=5，则a=
     
    ；若a2=9，则a=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个几何体有若干大小相同的小立方块搭成，如图分别是从它的正面、左面看到的形状图，则搭成该几何体最多需要
     
    个小立方块．

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    科目： 来源： 题型：

    如果关于x，y的代数式-4xaya+1与mx5yb-1的和是3x5yn，则代数式（m+n）（2a-b）的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上，到-2所对应的点的距离为5个单位的点所对应的数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    古罗马创立了一套独特的数字表示法：用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅹ、L、C、D、M分别表示1、2、3、5、10、50、100、500、1000，而Ⅳ和Ⅵ分别表示4和6．其中的奥妙是：若较小的数字紧靠在较大数字的左侧，则表示两者相减，若较小的数字紧靠在较大数字的右侧，则表示两者相加，如：“Ⅳ”表示4（即Ⅴ减去Ⅰ），“Ⅵ”表示6（即Ⅴ加上Ⅰ）．请你说出“ⅡC”所表示的数字
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    多项式2x2-3x+x3-6是
     
    次
     
    项式，按x升幂排列为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    老师给学生分苹果，如果每人2个多5个苹果，如果每人3个则少7个苹果，则有
     
     名学生．

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