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    科目： 来源： 题型：

    已知一组数据：14，7，11，7，16，下列说法不正确的是（　　）
    A、平均数是11
    B、中位数是11
    C、众数是7
    D、极差是7

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    科目： 来源： 题型：

    若x2+（k+1）x+1是完全平方式，则k=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知A的坐标为（2，0），点B在直线y=x上运动，当线段AB长度最短时，直线AB的解析式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    约分：
    56x3yz4
    48x5y2z
    =
     
    ；
    x2-9
    x2-2x-3
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知二次函数的顶点坐标为（-2，3），并且经过平移后能与抛物线y=-2x2重合，那么这个二次函数的解析式是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    要使式子
    		x+3
    有意义，字母x的取值必须满足
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（x-y）÷
    x2-y2
    x
    =
     
    ；
    （2）
    a2-2a+1
    b
    ÷
    1-a
    b2
    =
     
    ；
    （3）（a2-1）÷（1-
    1
    a
    ）=
     
    ；
    （4）1-
    1
    a
    ÷
    a+1
    a2
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列等式：
    32-12=4×2，
    42-22=4×3，
    52-32=4×4，
    …
    根据规律，第n个等式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    数轴上的点与
     
    是一一对应关系，绝对值小于π的整数有
     
    ．
    -3.14在数轴上对应的点在表示-π的点的
     
    侧．

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    科目： 来源： 题型：

    某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查（每人只参加其中的一项活动），调查结果如图根据图形所提供的样本数据，可得学生参加科技活动的频率是
     
    ．

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