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    科目： 来源： 题型：

    若直线y=（3m-1）x+5中y的值随x的增大而减小，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我们知道分数
    1
    3
    写为小数即0.
    ．
    3
    ，反之，无限循环小数0.
    ．
    3
    写成分数即
    1
    3
    ．一般地，任何一个无限循环小数都可以写成分数形式．现在就以0.
    ．
    5
    为例进行讨论：设：0.
    ．
    5
    =x，由：0.
    ．
    5
    =0.5555…，得：x=0.5555…，10x=5.555…，于是：10x-x=5.555…-0.555…=5，即：10x-x=5，解方程得：x=
    5
    9
    ，于是得：0.
    ．
    5
    =
    5
    9
    ． 仿照上述例题把无限循环小数0.
    ．
    4
    ．
    7
    化为分数得：0.
    ．
    4
    ．
    7
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    扇形统计图中，占圆面积40%的扇形的圆心角的度数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若点P（1-m，m）在第一象限，则（m-1）x＞1-m的解集为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （±4）2的算术平方根是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    平行线的三个判定定理：
     
    ，两直线平行；
     
    ，两直线平行；
     
    ，两直线平行．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b的图象是直线l（如图），则不等式kx+b＞1的解集
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：72×710=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（2a6x3-9ax5）÷（3ax3）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用换元法解方程
    3x
    x2-1
    +
    x2-1
    x
    =
    7
    2
    ，设
    x
    x2-1
    =y，则原方程可化为
     
    ．

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